明晚就要开家长会了，我才知道确定的时间，只有满满两天的准备时间，心理有些慌乱。但必须在现有的时间准备好，还有精心准备，效果要达到。
那么，作为家长，他们想要了解什么呢？
首先，需要首先了解班主任的为人，是和善的、友好的，是热爱教育、喜欢孩子的？还是相反的特质。这样使他们对班主任放心，且充满着信任感。具体就是要了解班级的管理与教学的理念，遵循的方法。
然后就是要了解班级的学习，特别了解孩子的学习情况，这里就需要告知家长第一次段考的整体考试情况与反映出普遍性或个性问题。每个家长都想知道自己孩子的学习状态与学习效果，即便学得不好，也想要知道原因，希望找到改变的方法；特别对于高中生，更需要了解高考的考试模式、机制，高考的各种录取分数线，了解孩子是否可以考上本科。
当然除了学习外，家长也关心孩子在学校的情绪状态，比如人际关系是否和谐，生活得是否开心。因为情绪的好坏直接影响身心的健康，也影响学习的效率。
最后家长需要解除一些困惑，增强一些信心，毕竟家长也是需要鼓励的。家长最大的疑惑就是，孩子为什么学习不好？这个原因是很多的，比如有些孩子有意而为之，有些孩子某些科目基础差，有些孩子认真学习而不得法导致成绩进步不明显等等。这需要家长好好帮助孩子分析，毕竟那么多学生，班主任的精力是有限的。
同时向家长强调我们也不能仅着眼于当前的学习，不能太过在乎成绩的进步或退步，只要是学习态度端正、学习方法进行合理的调整，踏踏实实学习，掌握知识，就一定能在高考中取得不错的成绩。也就是说现在是量变积累的过程，考试也是发现问题的手段。
最后的最后，我想为了让班级有序健康的发展，需要给家长一些建议，这些建议包括主动的跟老师交流，可以是孩子进步的地方、优点，也可以是孩子表现出的困惑，或者家长自己关于教育孩子的困惑，也可以是其他的建议。这样班主任会更全面的了解孩子，有针对性的关注与了解，帮助孩子成长。当然，反映的情况由于精力与能力有限，或者其他家庭的原因，可能会帮助不大。
当然反过来，各位家长也可以给老师提供真诚的建议，可以是班级里面的，也可以是学校的。对于好的可行的建议，班级会积极想办法实行，对于学校好的可行的建议，我也会反映上去，至于结果如何就有待于学校的管理层。
这就是我认为家长关心的问题，也是家长会需要讲的内容。
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