我怎么了
刚才因为孩子学习又吵孩子了,我说你今天想我想和奶奶出去一晚,你必须上午把所有任务完成,我觉得我这一说一句话的时候,我是非常感兴趣的,因为昨天他出去玩把所有的任务都没有完成,我非常生气,都该读的书没有读,该听写没有听写,而且学习很有情绪,我感觉每次孩子带着情绪学根本学不下去,最近的计划也没有执行,我非常的恼怒,加上自己下信息马上要上班了感觉陪伴他的时间又少看着他如此拖拖拉拉了我真的感觉很烦。
我觉得孩子在上学这一段时间,几兄对学习磨光了自己所有的兴趣,感觉自己没有在学习上得到成就感,所以学习总是很被动,没有劲,然后每次一说学习都唉声叹气的,我不知道为什么,听了之后我一方面心疼他,一方面我也很生气,那你不学习干啥呀?那你只能养着自己吗?
我真的觉得自己也挺失败的,为什么没有把孩子教育好,我想到这里我自己都很难受,自己拼命前面的去教育孩子,只有孩子确实对学习没什么兴趣,一说写作业就烦,一说学习就烦,天天愿意玩我可以理解他,这是他的天性,但是我看不到他学习没有一点耐心,没有自己一点点的进步,依靠别人,反正是很生气。
刚刚让休息一会儿就去看电视,我觉得真的难以想象我要去上班,天天说说电视是什么样子。
之后我真的也不知道怎样教育他,我觉得我在尽全力,但是我却看到他却100个不愿意。
心情好糟啊不知道怎么办
我知道我必须自己找到答案,我必须用我自己的力量去陪伴他,我知道我这样的放任生气对他来说没有一点作用,我知道我一下子说让他把一天的任务都完成,他也很不开心,但是自己还想去玩。
必须找到合适的办法,让他真正的接纳学习这件事情,想想他在二年级漫长的路中带着这种不情愿一定会走的不长啊,那么我们先要用知识改变命运,必须我们先用我们的办法让他了解这个兴趣。
现在孩子是自己的,你再生气你再恼怒,你再发脾气都不起作用啊。
你要的是办法,你要的是方法,你要的是耐心,你要的是自己沉下心来去面对自己的孩子的问题,而不是就这样一字一字的搁后拖个后拖,有用吗?有用吗?没有任何用,怎么把孩子推得越来越远,我看着孩子现在就是吃的多我就够了。
让他去解决,想办法去面对才是真的,他是你的孩子,不是别人的,不是老师的,不是爷爷奶奶的,你要的问题是怎样解决他现在的问题。
来解决,我就目的,让他对学习兴趣,让他在学习中找到价值,感兴趣感,这就是我的目的。
有一个妈妈把学习说成目的,也有多强的目的性啊,学了这么长心里,我觉得把孩子教育成这样真的很失败,我也不知道他到底怎样在这个,他的问题根源就在写字上,那怎样把这个写字纠正过来呢?那就是练笔画,怎样让人家练笔画呢,不觉得是负担呢,那就找一个时间,一定要这几天耐心先陪她,陪她,陪她陪她陪她陪她陪她陪她,陪她,完成思路的计划一点一点的,我们要锻炼她的衣裳,把所有的任务都完成。
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