家长失职之复盘
作母亲13年了,一直以来兢兢业业,照顾孩子的生活起居、学习、自认为是一个称职的母亲。丈夫长年在外地工作,家里就母子二人居多,因此,家里一切大小事务,我都一律承包,孩子生活、学习也不例外。
自认为对孩子学习挺上心,从幼儿园开始,积极配合老师,以致在小学阶段,孩子还算是班里“风云人物”吧,我这个家长也作为家委会成员,经常光顾学校,在家长中还算“中心人物”,一直以来还沾沾自喜。时间飞逝,转眼就到了三年级,语文老师换了第三任了,此时,孩子的学习上不再维持以前的优势了,各方面问题出来了,字写的潦草,生字听写总出现不过关的情况,我开始对孩子吼叫模式,班群只要出现孩子作业完成不好情况,回家,必是一场腥风血雨,孩子的哭声,我的骂声,交织成一首交响乐。我心中的孩子必是完美的,优秀的,但是看着眼前的孩子,怎么会和我心中的孩子有着差距呢?怎么不是同我上学时一样优秀呢?于是,我忘却了孩子的本来样子,一味的向着理想中的孩子要求,每次听写生字,都是一场战争,一单元生字,错的有三分之二,我感觉自己真的快爆炸了,怎么如此简单的字,就是记不住呢?一个字写十遍,最后是会了,隔天再听写,又不会了,一顿揍骂,孩子在一片苦泣声中,抽噎着继续写,而我也气不打一处来,各种损孩子的话都不过脑子的冒出来,怒其不争!事后,看着小小的孩子,又心疼不已。如此无数的循环上演,以致每次听写生字,孩子都犯困,煩燥。结果可想而知,越来越没兴趣,语文自然也越来越差。
时间的车轮滚滚向前,来到了小升初的时刻,语文成绩还是不见起色,还好数学一直不错。此时的我,开始疯狂的买各种教育书籍,各种微课,学习如何教育孩子,《如何说,孩子才会听》,《好妈妈胜过好老师》,《最好的方法给孩子》,《双向教育》,《正面管教》,《儿童时间管理》,《番茄学习法》,等等书籍搬回了家,除此之外,各种课外书,辅导书也一并的搬回家,一通刻苦之下,知道悬崖勒马,改变之前的教育方式,开始接纳,接纳孩子的本来样子,允许他做自己。六年来,一直在走弯路,且越走越远,所幸遇到大V,开始学习,开始顿悟,而此时,孩子基础已经不是很扎实。
进了人初中生涯,我此时的身体也出现了状况,开始经常跑医院,以致没有足够的经力抓紧孩子的学习,同时,受各种书籍的影响,给孩子足够的空间,学会放手!于是在如此这般中初一很快过去了,成绩却成直线下降趋势,老师开始找我谈话,我又陷入了失望,失落,的旋窝之中,此时,开始反醒,这么多年来,我究竟错在了哪里?孩子学习习惯没养好,一直处在被动状态;专注力不够,老开小差;网瘾严重,这是个主要原因;对孩子从没满意过,以致他也对自己买信心,对学习持无所谓的态度,以此种种,都是我没有引导好方向,没有给孩子足够的人格上的爱,以致他只能从虚幻的网络空间来获得虚幻的满足感。
期待孩子靠自觉,孩子也是有堕性的,需要家长时时的点醒,幸运的是,孩子也知道迷途知返,亡羊补牢,希望一切都来得及!孩子,我也是第一次为人父母,原谅我的不懂教育,所谓的爱之深,恨之切,希望日后的你能明白,我太惶恐你的未来,只是希望,日后的你能过你想要的,有选择的生活,不要被生活所迫,重复父母所走的路,希望你能拥有一个无悔人生!
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