前两天我写了我退休的女同事的退休生活。其实她就是一个幸福能力很强的人,不管到了怎样的一个环境,不管在怎样的一个生活状态里,他都可以让自己活得阳光灿烂。
这种能力我们在学校没有学过,传统的学校和家庭教育传导的往往是这样的一种形式:等你以后怎样了,就可以过怎样的生活? 我家孩子上次跟我讲,他们老师说:你们再坚持几天,就可以放寒假了?这话听起来好像孩子和老师都是靠坚持在学习和工作,读书本身就是一件煎熬的事情。我们家长也常常会跟孩子说:“等你长大了,我就不用这么累了。” 然后等孩子长大了,她又说:“等你找到工作我就可以享福了。” 等孩子找到工作以后他又说:“等你结婚了,我就不用操心了。” 等结了婚她又说:“等你有了孩子,我们就幸福了。” 等有了孩子他又说:“等把你们的孩子带大,我就可以过自己的生活了。” 这就是一个可怜的母亲的一生,她好像从来也没有自己活过,永远也盼不到他真正想要的生活的那一天。而在这些孩子的心目中,自己永远是父母的负担,因为自己,令父母永远也过不上他们想要的生活,所以从小就背负着沉重的内疚。孩子在这样的环境下长大,自然而然继承了传统,他也说:“等我工作了,就不用这么累了!” 直接导致有些人大学一毕业拿到文凭,就把学习这件事真的放下了。他们也像自己的父母一样,不断的熬啊熬,永远也没有熬出头的那一天,真的就像绍兴戏曲《翠姐姐回娘家》里,十年媳妇熬成了婆。
禅宗问:主人公何在?就是问你能不能感知此刻的自己。
《正念的奇迹》中,一行禅师倡导的就是时刻体悟当下的喜乐。
孔子说:尽人事而听天命。
王阳明研究的心学,也就是如何长期保持在福乐状态中,连打仗也是修炼的时机。
昨天已不在,明天不可期,那今天的当下才是最真实的存在,去感知每一刻当下的自己,那才是你该过的生活。快乐的方法很简单,只要我们此刻就去体会当下的快乐。
退休女同事做的就是抓住了当下的快乐和幸福。不管是我们老师还是我们父母都该安抚自己那颗游离焦虑的心,去感知和享受与孩子一起成长的快乐,那是孩子的人生,同时也是我们的人生,都不可辜负了。
我以为这真的就是幸福的真谛!
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