一位将军走进一个寺庙。长老带他去看一个镇庙之宝——一团结得很复杂的绳子。结成之后，千年下来没有人能解得开。
将军想了想，曾经有那么多聪明人想解开它都没有成功，我也解不开。
但是，只要由我来重新定义规则，我就能解开它。
将军抽出他的宝剑，用力劈向那条绳子——问题迎刃而解，那团绳子被永久地解开了。
将将军解决问题，采用的正是可拓学的方法。
物——一团绳子。
事——绳子被结成了一个复杂的结儿，千年之下没人能解得开。
关系——用手去解开那团绳子的结。
物和事都是已经确定了的，不容易变化。关系却可以变化，只需要把规则修改一下，不限于用手解开这个结。
好啦，将军现在可以用他的宝剑来解开这个绳结了。
解决问题的创新思维，可以学习一下可拓学。
讨论。
王冠策
张老师文章里的故事最开始来源应该是，格尔迪奥斯绳结，那个将军是亚历山大大帝，故事发生在波斯亚细亚地区的一个神庙。
我：
我记不准，当时躺在床上，也不想起来查资料，所以没敢说具体了，就说得模糊一点。
其实，可拓学我也是说的比较模糊，这是因为，朋友送了我三本书，我还没好好看，只是知道个皮毛。
每写一次写文章，理解上会前进一步也算是一种学习方式吧。
因为写文章，就是提出问题解决问题。所以解决问题的方法啊，很重要。
我在探索三种方法：
（1）可拓学的方法。
（2）模式语言的方法。
（3）灵感洞察的方法，也可以称作关照法。
这三种方法分别是科学方法，经验方法和心理方法。
解决一个问题的时候，可以三种方法一起用，如果三种方法指向一个结论，这本身就是一种验证。
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