☞/潮平岸阔风正劲，扬帆起航正逢时——教育教学高效运转
校园幽处
教学质量就是学校的生命线，也是学校发展的根本着力点，更是社会关注的焦点。学校坚持贯彻教学工作中心地位，确保教学常规落到实处，着力打造若水课堂，狠抓教学质量不放松。
一是抓实教学常规，构建若水课堂。做实个人备课、集体备课、课堂教学、教学反思、作业布批、自习或个性辅导、检测考试分析总结、校本教研各个环节，促进教师教学常规的规范和实效。
二是抓准考核目标,确保培优托底。做到“不让一个孩子掉队，从最后一名学生抓起”，把“培优—扶中—补差”工作落到实处，全面提高教学质量；实行“抓两头，带中间”的管理方法，高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱；重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，促进“后进生”教育转优。
三是贯彻“两条线”，挖掘最大管理效能。一条横线落实年级部（备课组）管理，另一条纵线，落实学科组管理，两线同步运行、交叉渗透，明确分工，落实责任，形成上下一条心、人人有责任，层层抓落实的良好管理局面，形成“管理处处见、权利层层有、责任人人负”的良性运转机制。
四是聚焦三个狠抓，盯住教学质量不放松。一是狠抓集体备课，发扬团队协作精神，打造精彩课堂，做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。二是狠抓先听后上，坚决落实先听后上制度，推行微研精进的团队作战模式。三是狠抓小组合作学习，突出学生的主体地位，培养主动参与的意识，激发学生的求知欲，提高学生创造思维的自主学习能力。
南校区正初中部正以睿智与自信的姿态，让学校的教学管理“海纳百川”，让教师成就“德业双馨”，让学生做到“若水精进”，为全面提升教育教学质量整装猛进！（朱主任初稿）
展板二号
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