这个绘本是一本不错如厕训练的引导书，之前有听一个讲座的时候老师推荐的，后来自己就买来了。
绘本引入
我做了一个大便的模型，然后让每个孩子放在头上看谁坚持的时间长，后来很多安静的孩子甚至可以放几十秒都不掉，后来反思其实可以限定一个时间，看谁在限定的时间内不掉谁就获胜可能会更有意思一些。
活动引入
我演绎绘本的过程中，会变化不同的语调来说话，后来我反思了一下，如果在加上动物的声音和动作演绎也许效果会更好。
拓展活动
我采用了歌舞的方式，教大家了一曲potty song。最后让孩子自由发挥。
绘本实践《是谁嗯嗯在我的头上》
绘本实践《是谁嗯嗯在我的头上》
这个绘本是一本不错如厕训练的引导书，之前有听一个讲座的时候老师推荐的，后来自己就买来了。 绘本引入 我...
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本文标题：绘本实践《是谁嗯嗯在我的头上》
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