小朋友在拼积木，我在旁边看《洛克菲勒写给儿子的38封信》，我边看边读出声来，既念给自己听，也念给孩子听。
我读到“学问如果没有学以致用，那么就很难发挥它真正的价值，而想要使它发挥价值，就必须有很好的执行力”
小朋友问：“执行力是什么呀？”
我说：“执行力就是你想要做什么立刻就会去做，并且会竭尽全力、全神贯注把它做好。”
我读到“这个是什么东西啊？人要有长远的眼光，想要获得长久的收获，就必须做好长久吃苦的准备”
小朋友反问：“长久吃苦的准备？”
我说：“是的呀，吃苦就是不害怕困难，遇到困难时能够勇敢地面对困难，迎接挑战”
小朋友重复了一遍：“勇敢地迎接挑战”
我读到“能够活用别人的聪明人，一般都能够抓住人心。但是，很多领导都认为想要抓住人心，就必须用严格的管理和指挥方式，才能够很好地镇压下属。这样的领导是聪明的傻瓜。”
小朋友又反问：“聪明的傻瓜？”
因为小朋友现在对当队长很感兴趣，我便跟他讨论怎样才能当好队长。队长相当于一个领导，是要命令你的队友必须听你的否则不准他们参与活动还是要跟队友们做朋友团结合作呢？
哈哈哈哈，发现一种新的读书方式，既可以加深我自己对书本内容的理解，又可以潜移默化地影响孩子，在他心里种下一颗颗种子。嗯，这本书或许可以用这种方式和小朋友共读完
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