49.读书打卡第三十二天

作者: 知足幸福 | 来源:发表于2023-06-23 19:21 被阅读0次

书法练习打卡第三十二天
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【8+1读书会阅读打卡】

我是欣欣向荣我在坚持“班主任结构化阅读行动”！学以致用！

【打卡】第32天 20230624

【书目1】《陶行知教育文集》

【版次】四川教育出版社

【页数】598

【进度】221-226

【用时】30分

【感悟】

1.中国的铁匠、木匠只知劳力而不会劳心，以致技能与知识都不能充分发展。有个例子说的好，王木匠把知识化成技能，达尔文却用技能产生知识，王木匠如果能用知识所变成的技能进一步去产生新知识，那么王木匠亦可成为达尔文一流的人物了。因此在日常生活工作中，也可以尝试把知识化成技能，进一步用技能产生知识。

2.喜欢陶老对生活教育的解释：是生活就是教育，不是生活就不是教育；是好生活就是好教育，是坏生活就是坏教育；是认真生活，就是认真的教育，是马虎的生活，就是马虎的教育；是合理的生活就是合理的教育，不是合理的生活就是不合理的教育；是健康的生活就是健康的教育，是劳动的生活就是劳动的教育，是科学的生活，就是科学的教育，是艺术的生活就是艺术的教育，是有计划的生活就是有计划的教育。