这是一个老师讲的自己小时候的故事。
他是70生人,那年他大概5、6岁的样子。那时他住在一个偏僻的小镇上,有次小镇不知道传染什么病,很多孩子都出现了高热、昏迷、呕吐的症状,当时医院里住满了这样的患儿。
那是上世纪70年代末,小镇上的医疗条件非常差,对于这个病,有医生说是脑膜炎也有医生说是其他传染病,反正究竟是什么已经不得而知了。唯一可以确定的就是,医生对这种病毫无办法,全靠孩子自己扛,医院配合用点儿消炎药,能扛下来退烧的,就活了,扛不下来的孩子,就死了。
这个老师在他被送到医院的之前,已经在家里烧了两、三天,整天处于深度昏睡中,所以后来的事情都是他父亲跟他说的
他父亲说,当时病房里有另一个孩子和他一样大,发烧的时间也差不多,其他所有症状都非常相似,医院治疗也是同一个方案。两家大人看着这两个孩子都很揪心,日夜守护。就这样,他们烧啊烧啊,高高低低,反反复复,烧了快10天的时候,他和隔壁的这个孩子终于同时开始慢慢地好转了,退烧的时间也相差不多。
当时两家的父母都高兴极了,那家比较有钱,床头堆满了好吃的,孩子也清醒了,开始说饿,父母就赶紧的拿出最好的奶油饼干给孩子吃,毕竟那么多天都没有进食了。而这个老师呢,家里比较穷,没有饼干,只有馒头,他不想吃。所以他爸爸就给他买了一瓶1块钱的桔子罐头,用勺子喂给他吃,因为甜甜的,他喝了很多罐头汁。
结果两个小时以后,他已经感觉好多了,可是隔壁床的那个孩子突然高热晕厥,医生赶紧过来各种抢救,最后还是医治无效死掉了。那家人全疯了,刚经历了孩子好转的喜悦,几小时后却天人相隔,大闹医院。可是医生也很奇怪,明明退烧了,而且各项治标也逐渐恢复,怎么会就突然死了呢?再看情况差不多的他,却在旁边好好的。
又过了两天,他就痊愈出院安然的回到了家中。后来家人每次提及此事,都觉得匪夷所思,只谢老天爷保佑给了他一条活路。直到他后来学了中医,他才恍然大悟,为何当时两个孩子情况相当,却一个死了一个好了,原因就在于那些饼干!!!
饼干最糙,又有奶油在里面。孩子高烧那么多天,没有进食,脾胃已经虚弱的不行,津液更是被内热消耗殆尽。此时吃了热性干燥的饼干,让本来就亏损的津液再次消耗,即使喝了水,但掺杂着油腻的饼干,虚弱的脾胃已经承受不起,完全没有办法吸收了。如果当时那个孩子的父母能稍微懂点中医常识,也不会到无法挽回的地步。
津液是人体的物质基础津液是阴,是人体的物质基础,消耗没了,人就死了,所以那孩子在几个小时后暴毙。但是这个老师,因为喝的是罐头汁,甜水,一是脾胃比较容易接受,二是甘入脾,本身就比较适合补充脾阴,所以歪打正着的补充了由于连续高烧而所剩无几的津液,然后他就活了。
说完他特别感概,说以前对津液认识不足,觉得也没什么了不起的。可是明白这件事情以后,他对身体里的津液充满了敬畏感。
这个故事让我印象深刻,所以后来每逢碰到孩子发烧,我唯一建议的食物就是米汤。大米汤小米汤都可以,粘稠的上面有一层米油的最好。以前孩子生完病,老崔总想做点儿鸡汤下面什么的给孩子补补,其实这样做不但孩子吸收不了,反而会给脾胃造成负担。发烧过后,一要补充耗损的津液,二要保护好虚弱的脾胃,米汤是再适合不过的食物了。
总是听有些家长说,孩子连续咳嗽发烧快一周了,挂水后当天退烧了,第二天又烧,再挂水,反复折腾一个礼拜,最后咳嗽变肺炎了。这是为什么呢?就是因为高热一直在消耗身体里的津液,肺阴越来越少,肺热不去,最后热毒凝结在肺里变成脓点或热疮,这就是炎症。
如果在这个过程中,能用中医的办法滋阴清热,效果一定要比挂抗生素好得多。即使高烧不退,也应该注意随时补阴,给孩子喝米汤或梨汁荸荠汁,让阴液来给身体降温。
下面就介绍一个,专门治疗急性热病或热邪耗伤津液的药方——增液汤。
津液是人体的物质基础这个方子主要针对的是急性热证,对于长期口渴阴虚有热的,还是以五汁饮为宜。生脉饮比较适合那些气阴两虚的人,比如除了津液不足的症状以外,还有气短神疲、舌淡、脉虚无力等气虚的症状。
经常有一些母亲问我,又要上班又要忙孩子,哪里有空学习中医呢?恩,这是个问题,
但事实上在孩子越小的时候开始学,越是可以让他们避免很多病痛,因为幼儿期都是他们生病比较集中的时间段。
津液是人体的物质基础而我是一个特别珍惜时间的人,既然乳沟和时间关系密切,为了拥有时间。。。。
津液是人体的物质基础学习中医了以后我发现,孩子并没有因为我的疏于陪伴而疏远我,比起之前有空就在网上打麻将的妈妈,孩子更爱现在和她一起读书的我。老崔也并没有因为要帮我承担更多的家务而责怪我,比起之前我有空就在淘宝上买东西,她更爱现在不花钱的我。孩子他爸也并没有因为我常常关着门写东西而抱怨我,比起之前总是没事儿跟他吵架他更爱现在安静的我。
所以学习能带给你的,不仅是书本里的知识,还有更加温暖与和谐的家庭氛围,最重要的还省钱。真的,永远都不要放弃学习,尤其是你可以用自己的所学保健家人的健康时,他们会更爱你更依赖你。
今日分享结束,谢谢大家,明天继续气,血,津液的课程。
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