一念之间

“有人说，每个人内在都住着一个天使、一个魔鬼。这个人是天使还是魔鬼，要看你唤醒了哪一个。”在我们的日常生活中，常常遇到现实的问题，比如捡到别人的电话手表，正义的天使就会让你不要关机，等待手表的机主来电，而自私的魔鬼，觉得捡到就是自己的，没有必要还给别人，立即关机；这些都是一念之间产生的，怎么选择就看自己的内心决定。

一、每日美好的三件事分享：

1.读经典

经典诵读《大学》一遍83/100；

阅读书籍《 自驱型成长》精深阅读242--261；

力行作业早上晚上与家人及孩子拥抱（或者亲吻），并说我爱你83/100。

反思：孩子学习考试有压力，把压力保持在最佳水平状态，就是要保证孩子充足的睡眠，合理的安排学习时间，及减少哪些课外活动？毕竟人的精力是有限的，不可能每样事情都做到十全十美，有失必有得，重点突破才能做的更好。

2.吃现成

由于今天先生有事，让我去陪女儿上篮球培训课。回家以后发现儿子还在睡觉，女儿欢天喜地的去叫哥哥起来吃冰糕。女儿自告奋勇的要求今天晚上她来做晚餐，但是需要哥哥来当助手。儿子表示反对：“什么都帮妹妹打好下手了，还要她来做什么？还不如自己把晚餐做好。”女儿强烈想做晚餐的欲望被否决了，女儿问：“那我还能做些什么事情呢？”我笑着告诉女儿：“做你自己力所能及的事情啊！”女儿想了想就去拿筷子、拿碗、擦凳子、擦桌子！

反思：很难得吃一次孩子们做的晚餐，享受热情周到的服务！让我内心倍感开心，不用动手，只动一下嘴就可以吃饭了。吃饭前感恩他们的辛苦付出，对他们俩说：“谢谢！”吃完饭后，我主动的去洗碗，女儿也来帮我打下手，一个洗，另一个清。儿子负责倒垃圾。

3.养习惯

培养孩子阅读书写的习惯是需要循序渐进，而且难度也是由易到难，不是一蹴而就的，毕竟罗马不是一天建成！今天女儿主动问我图片的意思，明白后能快速的写下算式，正确率也非常的高，为女儿点赞！诵读经典的时候，声音也非常的洪亮，认真的跟读，这一点也做得很好！每天读一小段，不要求背诵，达到一定的遍数，自然会记得。日积月累相信就能积累很多的经典。

反思：当孩子做的好的时候，要及时的给予鼓励和表扬，让孩子觉得妈妈在与孩子交流时，时刻在关注她的成长！同时妈妈也要引导女儿学会自己跟自己比，今天跟昨天比，这次跟上次比，落实到自己的日常生活中，虽然说是很容易做到，但是用心去做有些难，不过没有关系，慢慢让意识去引导行为的改变！

女儿整理习惯养成21/100，洗完碗以后把灶台擦的很干净，碗摆放很整齐。