我们为什么要生养孩子：
1、养孩子是为了老有所依，这个“依”不仅仅是肉身的照顾和陪伴，更是一种精神和情感的归宿
2、所以养育者在养育孩子的过程中，不单单是给予和权威的人设，还应该是协同、合作、互惠、互爱的人生领路人
3、我们在领路的过程中，慢慢和孩子们并驾齐驱，最后共同为挫折作战、为生命庆祝
4、这个过程是自然、和谐、必要的
5、如果我们不能在适当的时候“退下来”，我们的生命就得不到延展和圆融，和子女的关系也将开始别扭和难堪
6、在面对新生命的时候，我们前期所有的付出和奉献，真的需要所谓的回报吗？
7、当孩子的时候，我觉得要；可当自己长大成为一个母亲以后，我认为并不需要
8、养一个孩子，其实不是为了孩子，而是为了自己，是自己想要创造一个人，延展生命、传递灵魂
9、但渐渐地，我们会被生命的独特性和自由度所臣服，开明的家长会承接生命，让所有生命尽情绽放
10，而有的，依然执着地把自己的梦想、期待、意志强加给孩子，让孩子活成一个“高阶”版的自己
11、这样做的结果很有可能是两个生命都郁郁寡欢，走向枯萎
12、人的儿童期，就像是一枚种子，决定着每个人一生的生存模式
13、好的童年可以治愈一生，不好的童年需要一生来治愈
14、童年的好坏，不直接取决于经济基础，而取决于养育者的教养方式、更取决于养育者是怎样一个人
15、为什么有“六一儿童节”呢？
16、儿童期是人格塑造期，是生长蓬勃期，是意识萌芽期，是抽象思维的启蒙期，是学习合作期，是性别“潜伏期”，他们无欲无求，无私心杂念，无社会面具、无心理学上那些“老谋深算”的防御机制
17、如果一个人活到老，还保持着童年期的纯真：对生命的热情、追逐梦想的勇气——他绝不会是个失败的人
18、愿这个“六一”以后，你我皆是“儿童”，向生处生，向亮处行
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