放学去接儿子时，幼儿园老师说儿子的拼音“b”和“p”有些分不清，我还微笑着说：“昨天晚上，我在家给他报听写时还好，一个也没错！”……
儿子的练习册
回到家再次检验，突然发现，过了一晚，儿子咋又都不会了！一个“b”，他都要唸唠着老半天，最后还写错！真搞不懂为什么会这样？
不过，再次检验儿子拼音时，虽结果不尽人意，但是，我发现了儿子的“秒记忆”能力，我真的是太开心了！
在给儿报听写老半天都没什么起色后，我便拿了两张拼音卡片过来。那卡片，一面是单独的拼音字母，另一面则有4组汉字的词语以及音调拼音。
认真学英语时的儿子
我拿着卡片，让女儿带着儿子从字母到词组整个读了一遍！没想到的是，当女儿第二遍带儿子读词组时，女儿还没开始读，儿子居然一下子全部都读了出来！
我真的是觉得太意外了。
一张卡片上4组词语，我拿了两张卡片，加起来有8组词语，共有16个汉字。而这卡片，我是第一次拿出来给儿子读，短短的带读过一遍，儿子居然能够自己记下16个完全陌生的汉字？？
当时，我没有将心情表露出来，为了确认儿子真记下了那16个汉字，我特意让女儿和儿子到客厅玩耍了一小会，然后再回到房间。
儿女和外公一起的快乐时光
再次回到房间后，我将两张卡片拿出来让儿子重新读，虽然字母仍然有些易混淆，但是那16个汉字，儿子竟仍然能够很准确地读出来。我也见过儿子他老师带读过的词语，其中并没有这卡片上面的词语！
从这件事来看，我突然觉得，自己对儿子的这种“秒记忆”，是不是该做些什么？？
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