学生要求“不但要学工、学农,还有批评批判资产阶级”。
先谈学工。
对于小学生,既不讲工业原理又不讲用途,也许讲了也听不懂。
把一帮小学生,带到“校办工厂”干活。
在一台很落后的一台手动冲床前,冲压圆铁皮。
力气大的同学拉动机器,力气小的同学上料。
大家轮换着干活。
也不知道学的什么“工”。
学生要求“不但要学工、学农,还有批评批判资产阶级”。
先谈学工。
对于小学生,既不讲工业原理又不讲用途,也许讲了也听不懂。
把一帮小学生,带到“校办工厂”干活。
在一台很落后的一台手动冲床前,冲压圆铁皮。
力气大的同学拉动机器,力气小的同学上料。
大家轮换着干活。
也不知道学的什么“工”。
本文标题:我的小学(四)
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