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7月 3、4号晨读晚课整理

7月 3、4号晨读晚课整理

作者: 王路晨读晚课读者群3 | 来源:发表于2015-07-05 08:48 被阅读0次

summer 晨读打卡:
我们出学校之后,离开了做学问的环境,如果没有一二个值得解答的问题在脑子里盘旋,就很难保持求学问的热心。可是,如果你有了一个真有趣的问题逗你去想他,天天引诱你去解决他,天天对你挑衅你无可奈何他,–这时候,你就会同恋爱一个女子发了疯一样,坐也坐不下,睡也睡不安,没工夫也得偷出工夫去陪她,没钱也得缩衣节食去巴结她。没有书,你自会变卖家私去买书;没有仪器,你自会典押衣物去置办仪器;没有师友,你自会不远千里去寻师访友。 …            
——胡适 《在不健全的中国如何不堕落》


睿晨读打卡:《庄子·外篇·达生》
「纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”曰:“未也,方虚憍而恃气。”十日又问,曰:“未也,犹应向景。”十日又问,曰:“未也,犹疾视而盛气。”十日又问,曰:“几矣。鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。”」

在《庄子》里,有很多寓言是发人深省的,它提供了与我们常人大相径庭的判断标准。比如这个“呆若木鸡”的故事,庄子认为要把鸡训练得像个木头鸡一样,“其德全矣”,就是让精神内聚了,让斗志、德性全部内化了、内敛了,等到这个时候,那鸡不管往哪站,别的鸡一看见它,马上都会落荒而逃。

睿晚课:看《临济录》,感觉临济家风机锋峻烈,凡僧有所问,师即喝破,或擒住棒开,其接引手法热烈辛辣,下面这则,算是斯文有耐心的,但未知真正参透者有几人。

「晚参师示众云:“有时夺人不夺境,有时夺境不夺人,有时人境俱夺,有时人境俱不夺。”

时有僧间:“如何是‘夺人不夺境’”? 师云:“煦日发生铺地锦,婴孩垂白发如丝。”

云:“如何是‘夺境不夺人’?”师云:“王令已行天下遍,将军塞外绝烟尘。”

云:“如何是‘人境两俱夺’”?师云:“并、汾绝信,独处一方。”

云:“如何是‘人境俱不夺’”?师云:“王登宝殿,野老讴歌。”」

感到自己根器比较钝,只能先抛开。



Sonying晨读打卡: “我就掰一个……”我小声说。
父亲说:“你弱你有理啊?”
——弱不是用来要挟他人的,而是要自己变得强大。
没人有义务为你的弱小而买单,如果你也有所感触,思考下吧,你应该去变强。



珠海每每晨课打卡:今天的成绩。终于恢复到7分钟左右的配速。其实还可以更快的,奈何景色太美,时时停步!

7月 3、4号晨读晚课整理


lisa晨读打卡10:34                              夏日南亭怀辛大            孟浩然
  山光忽西落,池月渐东上。
  散发乘夕凉,开轩卧闲敞。
  荷风送香气,竹露滴清响。
  欲取鸣琴弹,恨无知音赏。
  感此怀故人,中宵劳梦想。
  
黎培华 晚课打卡 :《观星》第十句:没有一颗星辰会因为不能独占夜空而拒绝发亮。

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整理者非常lisa

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