（这里说的妈宝重点指男孩子）
在我们的生活中，一个母亲生出了儿子，尤其是聪明漂亮的儿子，一般会欣喜万分。
如果遇到一个以溺爱代替理智的母亲，那么，她的儿子成长起来会比较困难。
当然，1岁以内的婴儿应该得到母亲精心的呵护与照料，乃至2岁、3岁。
3岁以后，家长要适当教育了，理性教育。
比如，让他合群，和别的小朋友一起玩，这是孩子社会化的重要过程。玩的过程中，孩子之间容易发生矛盾，理想的方法是让他们自己解决，或者，家长适当指点，或间接帮助孩子去面对。最下策，是家长直接干预，直接面对别的孩子，或打或骂，而你的孩子就在身边看着发生的一切。这样，我们就剥夺了孩子直面问题的机会，以及锻炼社会交往的能力。
其二，3岁到小学是培养习惯、立规矩阶段。家长言传身教，养成好的习惯、自律能力，很重要，比之学习成绩更重要。
此外，切忌拔苗助长。
唐代文学家韩愈写过一篇散文《伤仲永》，说的是金溪有个叫方仲永的人，儿童时表现出会写诗的天赋，其父带之到处宣扬，四处招摇赚钱，没有让他继续接受良好教育。若干年后，他长大了，“泯然众人矣”，与普通人无异。
孩子可能在某方面有些天赋，或语言能力强，能说会道；或对数字敏感，能写会算；或喜欢写文，善写诗作文；或擅长观察与思考，注意别人不大关注的事情……。孩子的天赋异禀的确有差异，但我们做家长的大可不必大惊小怪，加以渲染，最好“无为而治”，理性地、客观地观察孩子，适当地引导，给予合适的鼓励支持，就好。
其三，男孩子到了青春期，可谓是风暴来临。
他也许非常叛逆，全然不同于儿童时听话。此时，家长适当与他保持一定距离，不再事必躬亲，言必说教。
在家长和青春期孩子的关系中，你无论如何都要尽可能理解他，尊重他，不再把个人意志强加于他，拿李玫瑾老师的话说，这叫“尊重教育”。
一般来说，父母和孩子的互动，如果以孩子方面取胜，他以后会有出息。如果父母千方百计，使出浑身解数打败了孩子，你只需要打败他一次，以后，再让他成为有主见的男子汉就难了。
可是，我们常会见到强势宝妈和懦弱妈宝。
强势的宝妈永远正确。
她不让孩子试错、犯错，不让孩子远离自己，起码在精神上依附自己，孩子所有的活动都要在母亲的掌控之中。这样的母亲最害怕儿子长大，她把他当一个幼小的孩子，不让他独立，甚至在恋爱结婚时也不让他精神自立自强，因为她需要这个妈宝永远依赖自己，离不开自己。这样，母亲的价值才能永久不衰。
她也许不是有意为之，但潜意识主导了一切。
作为妈宝男，他在心理上没有断乳，或者说，他是一个巨婴。他需要一个大人（通常是母亲）来支撑，支撑自己的人生。甚至还要啃老。
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