1）本周的训练营，我的目标是什么？
训练自己随处发现可拆内容的能力，并复习I标签、A1标签、A2标签的写法。
2）整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？
这周的第一次作业我又重新回到原来写读书笔记的老路去了，就是会在书中看到很多有感触的内容，然后写下自己的所思所想，但是没有更深层次的挖掘，深入理解这个知识应该放在自己知识体系的哪一部分，应该如何用来提高自己的能力。这次仅得60分。
后来想想，如果我只是顺着自己原来的习惯，那这次训练不是白学了吗？于是我按照教练的指点，找到更适合拆的内容，比如带有详细步骤的，这样我就很会拆了，得了满分。
但在我翻很多书的过程中，发现许多内容是不带步骤的，但这些内容同样是非常有价值，对我是很有用的。我试着自己去细分里面的步骤，神奇的是发现了：所有的知识能力在思考与行动之间，都是可以拆成一个个步骤的。这样之前拿着一本《穷查理宝典》不知道拆哪儿，现在发现可以拆的内容太多了，处处闪耀着智慧的光芒。庆幸的是这次也得了高分，真是特别开心的一大进步。
3）与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：
亮点是猛然间发现：随意看一本书，看一篇文章，都有可以拿来拆的内容。
不足(需要提高的部分)：
在将思维转化为行动上，做得还不够。想得比做得好，于是只好将目标降得越来越低了。
4）本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
生活中不是缺少美，而是缺少发现。阅读的时候也并不是缺少有价值的内容，而是我们并没有学会慧眼识珠。
亚里士多德说:人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。网上也流传着一句话：你的深度思考能力,决定你的人生层次。
回头来看之前的阅读，太习惯于一看而过，却没有进一步思考与运用。幸运的是通过这周的训练，往后我阅读的时候，大概会常常停下来思考，深度地思考，让它与自己的生活联系起来，让它为自己所利用，帮助自己成长。
教练点评：看到你的进步和感悟，我感到特别开心！看到你们每一天都在进步，都在成长，有羡慕，更有祝福！
祝贺顺利毕业！期待线下见面哦！
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