乘法分配律

一、提出上课要求

二、情境引入新课，学习乘法分配率

1、情景引入，初步分析

2、深入分析，提出问题

3、列出算式，分别分析每个算式的意义

4、变式练习，继续探究

5、列式探共性

6、练习

7、总结概念

8、字母表示

三、变式练习探方法

因数在前在后都可以应用 深入分析第3个算式 两位数乘两位数其实就是乘法分配率

四、作业布置