周一总结 记录人:王梓萱
今天升旗仪式上,我们班的王若旭获得了坚持之星,他每天早上都会练习打篮球,在放假的时候,他也会练习他的篮球,所以他获得了坚持之星的奖牌,我们也要向他学习。
我要怎么坚持下去呢?就像我读书一样,或者弹钢琴就就拿弹钢琴举例子吧,今天练了,但是明天不练,就像这样一样,一直往后就今天练了,明天又不练,李校长说这样就叫三天打鱼两天晒网,还等于这两天加起来都等于没有练。要是想把钢琴练好的话,每天都要坚持下去!
同学们,该怎么坚持下去呢?其实黄老师、李冰老师、数学老师、科学老师都会给我们布置很少的作业,晚自习的时候,我们可以把作业写完,甚至会可以空出很多时间,我们要抓紧这个时间读一读书,或者把自己不熟悉的地方再看一遍,这样可以提高我们阅读理解的能力。
周二总结 记录人:李欣怡
今天是周二,今天的课程全都是我们喜欢的课。
第一节就是我最喜欢的美术课,美术课很有趣,今天美术老师让我们推荐一本好书、做班级日志、做课表,都很有设计感。第二节,我们又上了心理课,老师让我们看了几个冬奥会运动员的小视频,我看到了那些运动员最大的困难就是伤病,但是他们没有因为自己的伤病而放弃自己的兴趣和梦想,而是再坚持、再努力,我觉得每一个人都是独一无二的,每个人有自己的兴趣和爱好,每个人也有自己的梦想,要坚持自己的爱好和梦想,这样才能实现自己的梦想。
下午是我们班同学最爱上的拓展课,音乐课刚下课,我们就欢呼着跑出教室。我的拓展课是健美操,刚开始上课,老师让我们压腿,恢复自己的基本功。因为在寒假的时候,我们的基本功拉开了很大的差距,坚持练习的孩子基本功非常好,没有坚持练习的孩子基本功就不好,看来以后我们都要坚持练习才行。
周三总结 张祖赫
今天是我演讲,我演讲的主题是《六言诗给彭德怀同志》,我既兴奋又紧张,演讲完毕,老师对我说,不要每一个字都按照演讲稿上面,把大致的内容讲出来就行了,我就听取了这个建议。
第六,七节课是体育,体育老师教我们打荷球,老师先教我们侧滑步传球,也就是一个人接住球了以后,另一个人侧滑步出去,那个街道求的人赶快把球继续传给那个人,然后侧滑出步去。第二部分是投篮,一个人站到篮筐下面,两个人测滑步传球,到篮球框前面的时候,一个人把球传给我,我再把球传给另一个人,另一个人就投篮。练习好这个投篮的动作,我们就开始比赛了,第一回我就被选中,进入了蓝队,和红队比赛。最后在我们齐心协力的努力之后,我们这一队以2比0取得了胜利,我们激动的欢呼雀跃!今天体育课真有意思!
周五小结 记录人:李辰昌
今天是我演讲,我不仅演讲了还当了一周的就餐值日生,当就餐值日生的时候,我必须先去吃饭,不然就赶不上值日了。吃完饭,就去餐车旁边拿筷子的盆和放 剩饭的盘子,当有吃完的学生过来之后,窝就会指导他们放盘子、碗、筷子和勺子,并且要把这些餐具都要摆放整齐。
当时我当就餐值日生的时候,有些人的行为让我很不满意,有些人把瘦肉或者彩椒或者洋葱这些能吃的东西,他们都把这些东西倒掉。
有些人的行为也让我很满意,他们主动把筷子放整齐,而且倒掉不能吃的东西,不倒掉不能吃的东西,
不要说自己就餐值日生就可以不吃能吃的东西,就餐值日生也跟其他人一样。
值日完之后,你会看见一个,回收餐具的车,他会帮你把那些碗和筷子,还有勺子放在回收餐具车上。
最后你要把放筷子的盆,还有放剩饭盆给洗刷干净,再把那些盆放在那个餐车上就值日完成了。
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