
俺大抵是最后一名homework。用铅笔画的,手机拍照有点儿不太清楚。下面第一幅图是观察格桑花的,搜集了下关于它的资料,算是大体能为它做一个自我介绍了。还有一个作业是之前老师说的,知识获得路径图。第一次尝试去做,还有很多漏洞,望亲们能给出宝贵意见。

作业二:听宸宸老师讲课用的火箭那幅图后,有了画这幅图的灵感。

俺大抵是最后一名homework。用铅笔画的,手机拍照有点儿不太清楚。下面第一幅图是观察格桑花的,搜集了下关于它的资料,算是大体能为它做一个自我介绍了。还有一个作业是之前老师说的,知识获得路径图。第一次尝试去做,还有很多漏洞,望亲们能给出宝贵意见。
作业二:听宸宸老师讲课用的火箭那幅图后,有了画这幅图的灵感。
本文标题:知识萃取训练营 作业
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gssbgttx.html
网友评论
然而,这里似乎缺少一个目的,就好比说,要泡的茶到底是什么茶?给谁喝?
就像你所说的,你能给他做一个自我介绍了。