创新课堂活动

                        创新课堂活动

      精心设计和组织教学活动，是所有语文教师需要直面的极其重要的训练。优秀教师教学技能的优化和提高，关键也在于此。创新学生课堂时间活动的设计，需要注意如下方面的要求：

一、 确保学生在充分占大量时间的前提下进行学习

      时间是学生学习知识的最低保障，每一个善于学习的人都是在无数个时间下所努力换来的。所以在我们的学生之中通常来讲，寄宿制的学校的学生学习成绩比走读学校的孩子成绩要好一点，这也是为什么很多家长追求贵族学校的原因。正是因为他们时间上得到了保证，所以在学习上自然而然的就有了很好的提升。基于这点我们现在学校是做的不够的，我们的民办教育跟多的都是走读的学生，并没有达到全寄宿的要求。所以在学习时间上是很难去保证的。

学习知识不是像学习生活技能般复制便可，知识好需要他们去内化才能运用。在这个内化的过程中是相当的漫长的，所以如果没有是学习的时间把保障是很难将知识进行吸收内化的。学习本身就是一件不断的实践修改的过程，这期间所消耗的时间是不少的。只有在时间保障的前提下，才能深入到渗透到学习中去。才能将知识进行转化从而进行运用。

二、 学生主要参与各种实践活动

      学习语文重点在于语言的运用和文字的使用，所以语文是需要不断的实践的。语言运用最主要的还是还原于生活的交流中去，如何组织语言去与人交流也是语文培养的一项能力。所以在语言组织上是需要教师去设计的。教会学生合理的组织语言去应对自己的生活。另一方面文字的运用就是体现了孩子的写作能力。除了必要的书写能力，更多的是让学生尝试用文字去表达自己的思想，用文字去记录自己的生命成长。

三、 训练学生独立思考

      独立思靠，依靠自身的努力完成学习任务的能力是每一个孩子都应该所具备的。因为我们每一个人的生活都是独一无二的。我们必须要去训练学生的这种能力。这也是进入生活后最基本的生存能力。特别是在思想上一定要有独立思考的能力，这样更能使自己更加的专注一项事情。也是帮助自己解决以后生活问题的能力。

      这就叫“学会生活的充分”这也是语文课堂教学的高层次境界，这种境界能够表现出教师教学理念的时尚，同时又需要教师适应新的教学形式来形成熟练的教学技艺，这就需要教师的自我提升和学习的进取了。语文是活的，怎样将这种语文课堂盘活是需要我们去涉及去思考的问题。最终我们的语文教学还是要落实到学生的实践中去。所以语文教师的使命任重而道远，未来需要走的路还很长，需要成长的空间也是很大的。要不断的进行思考实践和修正，致使语文成为活的知识。