再次见证相信的力量，今天更稳了

今天保持高质量泡群，写简书，深入学习，扎实基本功，并领悟中，突然收到老师的电话，听到孩子冲老师大声讲话，老师因孩子作业问题让老师很生气，当下感受到气氛紧张不对，深呼吸，放松下来，温和又平静的听老师讲，紧张的气氛，告知老师我随时过去，先让他平静下来，发微信给老师，讲他的个性是比较冲动，他自己也认知到，并告知我只是还做不到，他也不喜欢暴躁！我再随时可以过去。我相信老师肯定是关心他，只是他现领悟不到，我内心默默告知自己不担扰，不恐惧，因为我的内心改变，一股积极向上的力量，老师说好！待会再聊，我说好的。感受到老师的正能量同时积极向上，过半时，孩子来电，语气平和并道谦说妈是我太冲动，我向老师道歉了，你不用过来了，完全没有想到儿子转变那么快，我马上感赏孩子，你处理的好，妈妈相信你，孩子说不多说，我马上发信息告知孩子的转变，同时我发信息给孩子你在很努力坚持上学，学习紧张，压力大，妈妈理解你，并且还能坚持上学，你是勇敢的孩子，狠狠的认可他。感动，母爱的爱在扩展了，我很喜悦，我突破了以前的无名，感谢紫雨老师，锦明老师创办的课程，还有群里的老师用心指导。再一次让孩子得到肯定，和鼓励。此刻激动。不再把担扰恐惧控制装在里面，装满相信，因为爱孩子，让孩子得到肯定的爱，让他满足于被肯定，才不缺爱，被爱的内心，但才会向上生长，我是非常幸运的，找到点感觉和方向，我继续修炼谦卑的，幽默的，勇敢的，宽容的。内心带着担扰的我释放了，修正自己，相信自己，回归自身，把有那么一丝的不相信也要抽出来。

晚上老师告知我如何的有知慧的让孩子马上改变，我一直信任老师，老师也很相任我，我能感受到老了用心良苦，并且叫我放心，还说把我吓倒，和老师的交流朋友一样，感赏孩子遇到贵人，感赏儿子感受到老师对他的爱，感赏儿子发自内心把闷在心里的话发泄出来，感赏儿子能哭能表达出来是勇敢的孩子，感赏儿子虽然做不出作业但还是想办法去交的，感赏孩子及时转念头，把事情处理的很漂亮。感赏自己找回自己。再次见证相信的力量，今天更稳了

今天保持高质量泡群，写简书，深入学习，扎实基本功，并领悟中，突然收到老师的电话，孩子冲讷大声的对老师讲的话，老师因孩子作业问题让老师很生气，当下感受到气氛紧张不对，深呼吸，放松下来，温和又平静们老师讲，老师先让平静下来，我向老师讲他的个性是比较冲动，他自己也认知到，并告知我只是还做不到，他也不喜欢暴躁！我再随时可以过去。我相信老师肯定是关心他，只是他现领悟不到，我内心默默告知自己不担扰，不恐惧，因为我的内心改变，一股积极向上的力量，老师说好！待会再聊，我说好的。感受到老师的正能量同时积极向上，过半时，孩子来电，语气平和并道谦说妈是我太冲动，我向老师道歉了，你不用过来了，完全没有想到儿子转变那么快，我马上感赏孩子，你处理的好，妈妈相信你，孩子说不多说，我马上发信息告知孩子的转变，同时我发信息给孩子你在很努力坚持上学，学习紧张，压力大，妈妈理解你，并且还能坚持上学，你是勇敢的孩子，狠狠的认可他。感动，母爱的爱在扩展了，我很喜悦，我突破了以前的无名，感谢紫雨老师，锦明老师创办的课程，还有群里的老师用心指导。再一次让孩子得到肯定，和鼓励。此刻激动。不再把担扰恐惧控制装在里面，装满相信，因为爱孩子，让孩子得到肯定的爱，让他满足于被肯定，才不缺爱，被爱的内心，但才会向上生长，我是非常幸运的，找到点感觉和方向，我继续修炼谦卑的，幽默的，勇敢的，宽容的。内心带着担扰的我释放了，修正自己，相信自己，回归自身，把有那么一丝的不相信也要抽出来。

晚上老师告知我如何的有知慧的让孩子马上改变，后来他们还称兄弟合好。我一直信任老师，老师也很相任我，我能感受到老了用心良苦，并且叫我放心，还说把我吓倒，和老师的交流像朋友一样，感赏孩子遇到贵人，感赏儿子能感受到老师对他的爱，感赏儿子发自内心把闷在心里的话发泄出来，感赏儿子能哭能表达出来是勇敢的孩子，感赏儿子虽然做不出作业但还是想办法去交的，感赏孩子及时转念头，把事情处理的很漂亮。感赏自己找回自己。