下课路上刷到条推送：小米上市了。
对这个手机品牌无感，这么多年只买过一个备用机，还是在国外工作那会。图便宜。
前几年，看过一篇小米创始人雷军的访谈，对那句风口理论印象深刻：只要站在风口，猪也能飞起来。
今天，雷军用小米的上市验证了这个理论：智能手机换机节点、苹果崛起，加上小米娴熟的社区运营模式。
小米和创始人雷军，无疑再次站上风口，但雷军的成功，其实远不仅仅在于踩对了点：1992年，大学毕业后加入金山公司，38岁辞职，在金山一路做到CEO，整整坚持了16年。
无论是在供职金山期间，还是在创办小米之后，雷军一直在公司内部有“劳模”的称号。据公开报告：晚上一两点下班，中午饭是三四点， 10 分钟吃完午餐，晚饭是十一二点。
这，是一位早已实现财务自由的成功人士，几乎每天的作息时间。
极度苛刻的自律，加上坚持的力量，这种人，想不成功都难。
小米上市，再次见证坚持的力量
如果说，大佬的成功故事离普通人太远，那么我们说回现实：大到运营一家公司，小到英语学习及教学工作，勤奋和自律，这两点同样是决定学生学习成绩高低和老师教学能力的分水岭。
首先得承认，英语学习靠点天赋，但在初高中阶段的纯应试考试中，天赋所占比例其实微乎其微。
做英语教学工作这么多年，见证过太多天赋一般，但因为选对了学习方法，依靠勤奋和自律，英语成绩，在较短时间内由学渣逆袭到学霸的学生。
同样，也见过不少语言天赋不错，自诩记忆力超群的学生，因为吃不了学习的苦，三天两头各种请假迟到，课后作业做得敷衍马虎。最后的结果，毫无意外，这类学生慢慢都成了泯然众人的“方仲永”。
不进则退，无论学习还是工作，都一样。
小米上市，再次见证坚持的力量
因为工作特点，微信好友里不少同行老师。有几个老师，从朋友圈发文时间和内容能看出来：一大早起床上课、全天基本满课、到家后认真答复学生问题，同时还要准备第二天的上课内容。在寒暑假这种辅导需求旺盛的高峰期，他们的工作量可想而知。
佩服这种老师兢兢业业，勤奋自律的老师，让他们挣到钱，理所应当。
当部分公校老师抱怨收入太低的时候，扪心自问，在工作方面，你们又为学生做了多少。
无论工作还是学习，偶尔打针鸡血不难，难的是长时间的坚持。谁都有遇到困难疲惫不堪的时候，在心底告诉自己一声：再坚持一下。
勤奋和自律，加上正确的坚持，最终结果，一定带给自己丰盈的回报。
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