思考

晚上，看到一篇关于质疑”日本审查中国教材“的文章。说实话，看到这样的标题，心中就涌起一股无名之火，说义愤填膺也一点儿都不为过。抗日战争中，日本对中国的伤害，是每一个中国人心中永远都抹不掉的伤痛。中国一个几千年的文明古国，为什么还要让别国来审查自己的教材，而且还是让这个让国人视为有着“不共戴天之仇”的日本来审查？难道就不怕他们肆意歪曲事实，篡改历史？

但随着作者的分析和举证，我们慢慢发现，这样的说法纯粹就是断章取义，而取这样的标题大概率也就是为了博取眼球，吸引一些浏览量和阅读量吧。关于标题党，我不愿做任何评价。但从这个事情本身，我感触比较大的是质疑者的思辨精神。面对一些现象、传闻，他并没有跟风和人云亦云，而是保持自己冷静的思考，并在思考的引领下用自己的方式反驳了“这篇文章”的不实言论。这种思辨精神应该是当下我们每个人都需要具备的。

不由得想到，今天陪着孩子去参加高中学校校园开放日的所见和所感。校园内，每个答疑台前围满了人，而我坐在旁边，却不知道该问什么。是没有问题吗？肯定不是，我想应该是自己看不到问题、想不到问题罢了。下午在人大附中的校园内，观摩了两节很精彩的语文课。无论是对“黛玉之美”的解读，还是对“苏轼一生”的评价，无不是需要通过通过不断地思考才能提出问题，继而在问题的引领下进行更为深入的解读。所以说，没有问题就是最大的问题，一件看似平常、简单的事情，有心之人，会看到很多问题和思考，而随着思考的深入和问题的解决，其能力、学识都在慢慢地提升；而不会思考之人，日复一日、年复一年，看到的永远都是平常和简单，其生活、其思维、其能力也就只能在原地打转了。

思是行之始，行促思之成。思考，是人前进和成长的第一步！愿自己也能形成一种思考的习惯，保持一种思考的热情！