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第五阶段的学习总结

第五阶段的学习总结

作者: 谷欢欢 | 来源:发表于2018-05-09 18:36 被阅读0次

这个阶段的学习主要是关于微生物的分析,先介绍的微生物的生态功能,微生物是自然界的还原者,将各种有机废物分解、矿化,释放出矿物质和能量,使自然界物质得以循环”就水生生态系统而言,光合食物链和腐生食物链都进入基本食物链的物质循环:藻类和微生物→原生动物→浮游动物→小型动物→大型动物→微生物→藻类……,如此往复循环。微生物因为太小,它们获得营养的方式是通过扩散而不是“吃”进入。所以,对于环境中的大分子营养素,如蛋白质、脂肪、淀粉或甚至纤维素等,微生物只有先分泌水解酶和消化酶,将这些物质分解成可以直接通过扩散而吸收的氨基酸、单糖或更小的物质。微生物的种类分类,还有微生物的吃喝拉撒,微生物的微生物胞外分泌物分为几大类,当由于环境中某些营养素不足,微生物同化的物质不能有效地用于生长,只能分泌出去。微生物吃喝了,总要拉撒的,我们称之为代谢产物或分泌物。但拉的和撒的是不同的。拉的我们称为代谢终产物,撒的我们称为胞外分泌物。最近几天的学习时间有些紧张,了解微生物生态,尤其是了解细菌及细菌之间的相互关系,以及腐生食物链的结构和组成,是将来池塘养殖高产、可控、生态的基础。

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