今天弟弟在家洗澡,洗澡之后卫生间也不收拾,我就训斥他。
你洗完了澡为什么不收拾?地面上全是你的泥。咱们家在一楼,你洗完澡也不打开窗户透气,等着潮气滋生蚊子吗?我当时这么的是挺生气的。因为当时我说他没收拾,他非要说自己收拾了,其实根本没有。大概过了二十分钟我到客厅节水,他和我说:“姐,卫生间我已经收拾了,中午吃饭的碗我也刷了,你别再鸡蛋里挑骨头了” 我去洗手间看了下,果真打扫了,窗户也打开了。
我立马就夸他:“宝弟弟,你表现的很棒,意识到自己的不对,立刻改正,你是希望姐姐开心,并且意识到洗手间要及时通风,不然会造成湿气重,今天给你的表现点一个大大的赞👍然后弟弟给我了一个白眼。但是无论如何,他知道了什么错的,什么是正确的,有助于塑造他正确行为。
这段时间在生活中践行正确的批评,还有二极反馈。
今天我对他的不打扫表示非常生气,当时是真的发火了。正确的负面反馈:事实+影响+结果我都说了。这就是一个标准的正确的负面发反馈。
在他及时做了卫生之后,我对他进行了二级反馈(夸奖):事实+动机+感受。
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