2月26号,是六年级下学期开学第一天。看到了久违的同学们,每个人似乎都有一点激动。一阵喧闹过后,班主任进到了教室,忙碌的学期生活又要开始了。
这学期的教科书基本都发了下来,我先翻了翻语文书,令我有些惊讶的是,这一册语文书只有六个单元,后面原本应该是第七、第八单元的地方却变成了十首古诗词。而这一册书里“综合性学习”的板块也增加成了两个,第二个“综合性学习”的主题是“告别小学生活”。小学最后一册的语文书显然是考虑到了我们接下来升初中的事情,所以给了我们足够的时间总结小学生活。
而别的科目课本跟上一学期没有太大变化,里面的知识甚至比六上还要多、还要难。不过我知道初中的知识量是小学的好几倍,现在学习的其实只是在给初中做铺垫罢了。
班主任在这一学期提出了一套方案,说是要给我们班里每个人评分,每人基础分为100分,老师会根据我们在学校的表现和做作业的态度进行加分和扣分,最后总分前几名的同学还会获得小奖励。老师说,她希望通过这样一个分数机制督促我们学习,尽量在上初中前把基础抓一抓,让我们以最好的状态迎接中学生活。
我希望这个学期的时间能过得慢一些,让我好好享受一下小学的最后时光吧。
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