教育感悟

      中国进入全面发展的新时代，时代赋予教育新的内涵，我们要思考在新时代背景下教育的思维方式发生哪些根本性变化。专家强调“全面发展强调整体性思维方式，反映在教育里，不再是只看一个点——升学率，而是要看到鲜活的生命。为什么现在强调生命教育，因为强调整体地看待孩子，把孩子当作一个完整的生命体”“”校长首先要改变内心的时代，改变看待事物的方式，用整体、关系的思维方式看待教育，就是要看到一个点的变化会对其他方面产生什么影响，整体把握自己学校的发展，包括从静态管理转向动态管控、从要素管理转向生态治理等”。好学校具有时代性。好学校，第一要坚持党的领导，培养德智体美劳全面发展的学生；第二要体现时代要求，为富强中国而教，为走向文明中国而教。因此，在时代要求上，好学校就是那些能够培养出未来社会需要的创新人才的学校。如何培养社会主义建设者和接班人，如何培养堪当民族伟大复兴大任的时代新人，是摆在每一个教育工作者面前的重大紧迫课题。教育不但要促进人的全面发展，而且要促进社会的全面进步。我们国家发展的大势，也是教育要适应的大格局、大趋势。因此，广大教育工作者要有大胸怀、高站位，以高度的历史使命感培养能够实现中国梦并促进全人类福祉提升的未来一代。以这样的眼光、这样的视角审视学校教育，必然会发现我们的短板在哪里，我们的问题在哪里，必然会以时不我待的紧迫感提升教育品格、品质。