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奖赏的价值，即个体赋予某种特定奖赏的价值。
控制点：某些人（内控）更坚信行为结果取决于行为；另一些人（外控）则认为行为结果取决于环境因素。
沃尔特·米希尔提出了一套以认知为基础的、颇具影响的人格理论。
班杜拉理论：社会学习理论来解释人格；交互决定；自我效能（是一种相信自己在某种情境下能够充分表现的信念。）
自我效能感会以多种方式影响你的知觉、动机和绩效。
南茜·坎特：社会智力（是指人们在不同的人生任务中需要专门的技能）
社会智力理论定义的三种类型的个体差异：
1-人生目标的选择
2-社会互动的知识
3-完成目标的策略
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