Lesson 48 Did you want to tell me something?
耗时3个番茄：1个番茄抄写2个番茄模仿朗读。结束时间：23:50
没有查音标，但是在读的时候，我尝试回忆起每一个单词的音标，发现这样做效果很好。有些单词的音标我已经查了很多遍，记忆非常深刻；有些模糊的单词，我会回翻确认；新单词我会在笔记本里标记出来。所以，单词音标的记忆，是发音纯正的基础。
这次践行了上次的原则，读一句背两句。有点难，但是效果很好。这次在朗读之前学习了课文里的词汇和重难点句型，发现对课文的朗读和背诵也有帮助。
其实一切都是相通的，学习英语不能将听说读写割裂开来。不过，没有完美的学习行为，我也提醒自己不要追求完美，要有侧重点，这次搞新概念，重点是：
发音，发音，还特么是发音！
小玫瑰发给我了新概念英音的男声朗读版，我之前一直以为市面上的英音朗读版只有女声呢！独学而无友，则孤陋而寡闻。
最后吐槽课文里的牙医，太坑人了……
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