今天是创造力专题的第一节课,创造力的培养包括:(1)不经意的观察力。无意识观察到周围的事物,首先要有洞察自己内心的能力,只有先关注到自己才能观察到其他。(2)听觉。蒙住眼睛听同伴说一句话,同伴可以变声。(3)触觉。蒙住眼睛触摸日常经常见到的东西,并猜测,可以在家经常做做这个游戏。
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卡耐基在《人性的弱点》中曾说:如果想要让交情变得长久,那么你得让别人适当为你做一点小事,这会让别人有存在感和重要感。
联系我自己,就是个不愿意多给人增加麻烦的人,很多事情都在自己扛,每当看到别人不怕给人添麻烦却得到照顾时心里多少会有点失衡。在亲子关系中也是继承了妈妈太能干的习惯,凡事都代替孩子做了,以为是在帮孩子,殊不知让孩子没有了处理问题的能力和家庭责任感,长久来看是害了孩子。意识到这些后我尽量多让儿子帮我做事,比如今晚,连续三天腹泻让我没了一丁点力气,但还是坚持做好饭叫回玩耍的儿子。看他依然在看手机,多次提醒后无果,索性把手机夺过来直接卸载了头条,儿子怅怅然地愣了几分钟,大概是这一阵给他立规矩有了效果,他反倒没像往常一样哭闹。饭后我刷好锅就去躺下,请求他帮忙刷碗,他也接受了。 又一个周末在愉快的亲子关系中度过了,深刻领悟到:育子中只有父母亲力亲为并不断成长才能应对自如。
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