今天在童心童话的讲座中,讲师以”一切都是最好的安排”结尾,这里,我以此作为开篇.
本来抱着姑且一听的态度来听,没想到本次听讲,却为我打开新的认知大门,让我不由得去思索一门好的美术课程对幼儿教育发展的重大意义,从而对美术课程的认识又提高到一个新的层次.
我是一名颇有文化情怀的理科生,受自己的认知所限制,长期以来,对幼儿心理教育的认识,仅仅停留在正面教育一项,目前更多的关注放在了语言的启蒙上面.对于孩子未来的发展,更倾向于探索世界,大大忽略了孩子在世界和生活的体验方面,心理发展方面的引导.
今天的讲座让我得以认识到以下几点:
首先,情感表达.艺术是幼儿情感表达的途径之一.
我的女儿是一个表达需求非常高的宝宝.没有约束的话,小嘴巴时时刻刻都在说话.她对这个世界充满了好奇,每天各种各样的为什么充斥在我的耳边,她同样对自己已经了解的知识有很强烈的表达愿望,比如凶猛暴龙重达7吨,剑角龙外形如何.听讲座之前我只做到了尽量满足她求知欲望.听这堂讲座之后,我意识到我也许可以引导她用画画的形式表达出来,因为除了语言,还有艺术这样的倾泻渠道.适合的引导也会为她以后更好地表达自我,更直观地传递情感打下良好的基础.
其次,自我展示.自信不仅仅是靠鼓励和赞赏建立的.
芯杨会在我接她放学后,兴奋地指给我看她的作品.有一次,她指给我看她在美术课上的画.几只燕子穿梭在依依柳条之间,而她却大声地给我讲,妈妈,你看我画了雨点,春天来了.我看到别的小朋友都没有画雨点,因此为她能有不同的想法高兴.也许在她的认知当中,柳树,燕子和雨点都是与春天有关.我由衷地夸赞了她,希望能帮她树立信心.今天听讲师一席话,犹如醍醐灌顶.信心何许旁人帮助树立,通过学习美术,她的作品会实现孩子的自我满足感,点点滴滴的积累,孩子的自尊自信由此而来.
最后,想象力催发.想象力和创造力将赋予幼儿学习认知的动力.
我在给孩子做英语启蒙的过程中,会经常告诉她,I hope you will have independence and freedom when you grow up.仅仅是单纯的一句话。这次讲座让我意识到，真正的独立和自由，来自于孩子自己的创造力和想象力.现在科技和知识都在以前所未有的速度爆发发展，只有想象力和创造力才是真正的核心竞争力。艺术对于这方面的催发作用毋庸置疑。
一切都是最好的安排，感恩神华春蕾幼儿园让我在对引导孩子的方法无所适从时，听到了这堂讲座。
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