美文网首页
四合班小结

四合班小结

作者: 他乡明月 | 来源:发表于2020-03-20 21:01 被阅读0次

大家好

一,

四合幼儿班成立到现在已经大半年的时间,记得开班一个星期后,核桃奶奶和磊磊外婆和我聊天,我们都非常惊讶于自己孩子的变化,以至于那时我们都认为自己孩子是班上变化最大的

到后来,表演时最大声的小贝,一定要自己拿麦克风的如意,以及米菲,毛毛,暖暖,都有很大进步,还有栗子,原本外婆怀里的小宝宝后来会主动和小伙伴一起玩,一起跑,一起游戏,栗子的改变最让我开心

我们看到所有的孩子都在这个团体中进步,对我们这些家长,没有什么是比这更大的奖励了

幼儿班的每个孩子个性都不同,内向外向性格源自大脑结构的不同,无法改变,这两者的区别在于,采集能量的方式不同,内向型孩子更像蓄电池,自己玩的时候是在聚集能量,太频繁的社交反而会散发能量,

外向型孩子则相反,他们更像是太阳能版,更多的社交只会让他们更加精神,

然而害羞与内向并不等同,内外向孩子都有可能害羞,有害羞倾向的孩子通过日后经历是可以调整过来,盖茨,乔布斯都是内向型人格,可是他们在大众面前一样可以落落大方

我在桐桐身上证实了这一点,开课初看到几个孩子发生的巨大变化,我就在想为什么会这样?

一起散玩和上课的效果为什么差别这么大

我的答案是,高质量的亲子陪伴,与持续群体肯定的力量

小区孩子每天一起玩也是常态,可是一般都是家长聊天孩子散玩这种方式,家长是在旁边,可是对孩子的关注度不高

现在越来越强调高质量的亲子陪伴的重要性,越小的孩子这方面需求越高

亲子课就不一样

我们的课少了商业考虑,所以更能以纯粹心给孩子们最好的教育环境,上课时候我们的关注都在他们个体身上,当他们站在众人面前表演以及展示手工作品的时候,

家长的陪伴给与他们底气

众人为他们喝彩鼓掌,对她们的表现予以肯定

正是这些每天一点一滴的力量,每个家长无私的鼓励,群体力量持续的肯定与仪式感,改变了我们的孩子,

孩子本身就有寻求关注肯定的欲望,只有找到合适的土壤这个能力才能很好的成长发芽,

我于是想到一个故事,

一个人看到地狱里的人都拿着长手柄的汤勺在大锅里盛饭,可是他们只顾自己吃,却因为手柄比胳膊长喂不到嘴里,饥饿难耐,苦不堪言

在天堂,同样的情景,每个人都拿着长手柄汤勺在大锅盛饭,大家互相喂食,其乐融融,幸福无比

这就是团体的力量

这半年,我们从室内,到楼下小区;天韵水岸,到图书馆,海洋馆,动物园,到各个幼儿园参加亲子活动;从跟着他人搞活动,到进入市文化馆自己编造活动,到博物馆,摘橘子,挖红薯,拔萝卜,感谢徐老师的大力支持,以及各位给力的家长们,让我们的孩子眼界更丰富,经历更精彩

我们更开心的发现,开班以后家长们对孩子们的日常关注度更高了,即使在疫情居家隔离期也没有停止和孩子们一起成长

这也是我们开班的最大收获,就是加强了家长们对育儿的参与感

疫情过后的安排

小小表演家这一环节我们会持续进行

手工与绘画部分我大概说一下

这一部分主要培养孩子的创造性,包括绘画其实也是这一部分的发挥

所以,如果孩子不想绘画不用勉强,可以由其他创造性手工代替,幼儿绘画始终离不开社会性,最好的幼儿绘画就是幼儿群体绘画,有小伙伴们的参与,她们自然会去画

需要注意的是,七岁前不要填色,这个会破坏创造力

九岁前不要教孩子画具像的东西,家长需要理解,"孩子的画是用来听的不是用来看的",

她们笔下的人物头发是竖直画,因为在他们的理解中"东西都是从下到上生长"的,包括没有身体的手足画,都很正常,都是源自幼儿对生命的认知过程

一旦被教授了大人的绘画技巧孩子就画不出属于自己的画了,这也无形中扼杀了孩子的创造性,两三岁孩子,就让他们用圆和直线随意表达就好

小小科学家环节之后我们也会穿插进行

大运动,

大运动是所有一切的基础,包括精细运动,社交,语言发育,离开大运动这些都是空中楼阁,

三岁孩子进入了感官期,户外活动更显重要,每个国家对儿童的户外活动时间都建议在三个小时以上,这一块我们的孩子之前都做的比较好,在以后的课程中我们也会尽量安排大家一起各种户外

之前我听了洪兰教授的课,未来的五个核心竞争力中,洪兰教授提到了合作协调能力

我就在想如何让我们只有两个半小时的课程时间效果发挥到最大

现在多数孩子都过了三岁,这个年龄段孩子的社交由平行社交逐渐向转到互动社交,现在这种社交经验会对日后影响深远

我们家长在这个阶段的思维方式该是

引导孩子如何自己处理各种人际关系,以及明白游戏规则,为日后进入幼儿园做准备

同时,这个年龄段的孩子也在从两岁的自我为中心到现在开始去"自我"化

所以我们在活动中会尽量多安排孩子们互动合作的项目,家长们需要做的就是尽量旁观,放手让他们自己去做

我举个例子

踩尾巴,由家长踩,可以逐渐转变为鼓励孩子们互相踩尾巴

绑腿走路,绑手拿东西,让他们了解团体配合的重要性

如果有互换玩具绘本,尽量鼓励孩子自己过去,小伙伴们之间产生矛盾,只要没有发生肢体冲突,也尽量让他们自己尝试解决,很多事情不会一开始就进行的很好,给他们时间多积累经验,一定会越来越好

2020/03/22

相关文章

网友评论

      本文标题:四合班小结

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gtmsyhtx.html