周一,总是特别繁忙,今天广东省的外协单位来了技术员,他的穿搭和我们北方人不太一样。可能是因为地域差异或者个人审美的不同,导致了这种穿搭风格的差异。我没有对穿戴品评的意思,只是这让我深刻地体会到,多元化的存在即合理的定律。
晚上,宫铭航小朋友回来告诉我,明天学校要测验音体美,他需要穿运动服、拿跳绳、彩笔等等。看着他信心满满的样子,我也为他感到高兴。他认真地准备着所需的物品,看得出他对这次测验非常重视。在这个过程中,学校更是为了培养孩子们的综合素质。音体美作为学校教育的重要组成部分,对于孩子们的身心健康发展起着至关重要的作用。而这样的测验,也可以让孩子们更好地了解自己的兴趣和特长,进一步发掘自己的潜力。
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