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不积跬步,无以成千里

不积跬步,无以成千里

作者: 语文培训家庭教育杨老师 | 来源:发表于2020-01-13 23:17 被阅读0次

今天是寒假课的第二天,早上可真冷啊!下地铁后走在路上,我感觉五脏六腑都是冰凉的。有几个孩子迟到了几分钟,我一定要批评的想法都没有,反而从心里为他(她)们不畏严寒,坚持早起上课的劲头点赞。

第二节课是一年级的看图写话课,我除了教孩子们看图写话外,会择机给孩子们讲一些基础,比如标点符号的用法、三个de的用法等。尤其是三个de的用法,估计很多家长都搞不清楚,到咱们六七岁的孩子,愣是在我通俗易懂的讲解下弄了个门儿清。今天就有一个娃,他没用到一处的时候就跟我确认一下,居然都是对的,我简直太开心了!马上到让他回去跟爸爸妈妈PK,很有可能会是他获胜。

其实语文学习就是这样,注重点滴积累,这样既能在应试教育中立于不败之地,又能提升语文素养,真是一举两得的事。

我是日记星球828号星宝宝,我正在参加日记星球第40期蜕变之旅,这是我的第71篇原创日记。

我是一名资深小学语文老师和家庭教育的传播者,希望能多和同行以及家长们一起探讨交流!日记一事,日悟一理,用文字温暖自己,坚持日更,期待自己更好的成长!

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    《劝学》“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”

  • 传承

    不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ——荀子 ...

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