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作者为了讲课，买来了三本书，把这三本书看完加以归纳总结就上台讲课了，返响还很热烈。作者意识到原来书可以衍生出非常高的价值。后来出现的知识付费，原来早在很多年他就开始尝试了。

总结三段经历，辩论的训练是规范发声体系和控场能力；电视台的训练是增加幽默感和趣味性，你想吸引眼球，得有趣味，得好玩儿；校园讲课则是提升内容提炼和价值挖掘的能力。这三段经历对作者有重要影响。