现在学校到处都弥漫着新教育的气味，老师们茶余饭后也是谈新教育，可我们对新教育也是摸着石头过河，不知深浅，特别是阅读教学这一块，我基本都不知道怎么去引导学生，所以师生共读这一块我更感觉无从下手。
西场学校路利娜老师分享的“相遇阅读，相遇美好”，让我对阅读有了全新的认识，路老师从每学期罗列学生书目，结合我们教材推荐，让我很受启发，六年级学生的写作有些我们基本不会指导，但通过相应书目的阅读，孩子们就会有内容而写，也不再是空洞洞的内容，师生共读、整本书阅读的方法操作性很强，让我这个在阅读中迷茫的人看到了光明。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”有了方法指导，接下来就是要结合我们班的实际情况开展我们的阅读教学，让孩子们在恰当方法的引领下遨游在书海中，沐浴在书香中，通过路老师的分享，看到一个老师的用心，也看到一个幸福的老师，我想我们常常觉得累，是因为我们没有掌握方法，没有找到通往幸福的路径，结合路老师的阅读方法，我想让我的孩子们也能这样幸福的遨游在书海中，让书香润泽他们的童年！
我们经常说言传身教，我想路老师肯定潜移默化中影响着学生，我们培训中，路老师接电话为了不影响培训老师，绕着我们的桌子走了好大一圈，我们都说小细节决定成败，那我想路老师的学生也是在这样的小细节中慢慢成长起来。
优秀的领路人让我们嗅到了花香，接下来就让我们去寻找属于我们的桃花源，在寻找中做最好的自己！
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