这周爸爸因为工作的原因,没有能够返回家里,今天妈妈机构首开科学体验课,妈妈特别忙,白天的时候,她自己出去工作,就留两兄弟单独在家里,
下午,妈妈把弟弟带过去身边,留亦腾自己在家里做作业,晚上到8点,都还没有时间吃饭,
晚上十点多钟,我们收到英语麦老师发来的信息麦老师,麦老师对亦腾最近表现不是很满意,而昨天她就来信息说亦腾有一个英语单词卷忘记做了,我回复了之后,老师今天又发信息来关心,可见老师对亦腾的期望很高,非常负责任的老师,
我们如何才能够在既不伤害孩子,不给他太大压力的情况下,又不损害老师对孩子关心度,让孩子做得更好呢?
妈妈这一段回复,可以说是有底气、露锋芒,
那对于我来讲,我觉得我还有必要再回复一下麦老师,以示关注和重视:
麦老师,晚上好!感谢您在这么晚的时候还跟我们反馈亦腾的情况,我现在还在梅州扶贫村里工作,这两天没有空回去,今天妈妈边带着弟弟边工作,亦腾自己在家里做作业,晚上他们到8点多都还没有顾得上吃饭,晚上检查亦腾的英语作业,都全部完成。对亦腾的学习,尤其是英语学习,我们是很重视的,我们相信,英语学习只要掌握方法,肯花时间就能学好,如您所言,亦腾一些良好的学习习惯还需要进一步巩固,目前还需要我们多督促和鼓励,同时,我们也希望能够不断激发他的内生动力,帮助他掌握学习方法、养成学习习惯,我们会继续加强对他的陪伴和监督,也希望老师更多跟我们反馈亦腾在学校上课以及作业完成情况,我们相信家校联合,孩子一定会越来越好的。再次感谢麦老师,祝您晚安!
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