当你准备要读图画书给孩子听的时候，首先要抑制住教育孩子的冲动，阅读首先不是为了去教育孩子，而是要先静下心，想一想这本书能带给孩子多少快乐，设法让孩子怎样融入书中，从书中获得真正的喜悦。 读图画书时只要认真反复念给孩子听就好了，不要试图去左右孩子或对他说教，只要顺着孩子的思绪让孩子自己去发现乐趣。对于孩子的喜欢，必然会主动问问题或表达自己的想法，这时应该温暖地回应他，去和孩子好好地沟通。这种温暖的人际关系和心灵间的沟通，使图画书上的词汇和插图，伴随着喜悦，生动地烙印在孩子的心头。 有涵养的人，是曾经聆听丰富语言而永志不忘的人。如果你希望孩子成为 有涵养的人，就必须通过孩子的"耳朵"，向他们传输感情充沛的丰富语言。如果你希望孩子拥有较强的学习能力，最好从孩子的婴儿时代就用自己的声音唱歌，说话给孩子听，这样才能使孩子拥有丰富的语汇，成为内心充实的人。 真正的人类语言是在心灵互通的情形下所交流的语言。一一(日)松居直《幸福的种子》的读书笔记
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本文标题：阅读不是去教育孩子
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