今天早上收到了段老师亲自寄出的《学习共同体——教师成长的心灵家园》,很感动。
当我迫不及待翻开书的时候,进入我视野的是一张席地而坐唯独谈笑的照片,这张照片直击我的心:外在简单,内心丰盈。这正是段老师给自己起的昵称“丰盈”所要寄望与追求的状态吧。
段老师和吴国珍老师有相同的对教育的诚心用心作为教育研究人员,他们行动来激发起老师对自身价值的认同,她们在从事着了不起的事业。
昨天看到了一则9岁小女孩儿留下“我怎么什么都不会”和“妈妈,对不起,这是我的决定”的字条后跳楼的新闻,再次心痛不已。我们是不是能够还原这个9岁的小女孩当时的所面对的心理困境?作为教育工作者,实在不愿意看到有孩子因为受教育时遇到困难而放弃生命。
孩子的心需要滋养,老师的心需要滋养。先对自我价值有充分的肯定和不断追求的老师,后有闪耀生命之光自然舒展的孩子。
愿我们的心和我们的教育都可以温柔又有力量。
这本书像是《小王子》故事中那沙漠里的一泓清泉,是一份生命珍贵的、真挚的祝福。
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