利用知识框架树带来的第一个变化，学习的主动性、目的性变强了。我们传统学什么，怎样学，主要是依赖别人教、老师讲，而不是自己主动地规划，主动地探索。有了知识框架树，我们就可以规划学习重点，安排学习顺序，制订学习计划，可以一个知识点一个知识点有意识、有系统地去学习，也可以结合需要进行单点提升。
第二个变化：从被动学习模式转为主动学习模式。有了知识框架树的认知，我们的学习方式才能从被动学习模式变成主动学习模式。
被动学习和主动学习的最大区别是前者是等人教答案，不断积累知识碎片；后者是主动搜答案，构建自己的知识体系。主动学习不是沿着某个人或某本书规定的步骤去学习，而是围绕我们感兴趣的话题，去做主题式检索，这是学习方法的重大变化。
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本文标题：建立知识框架树，给我们学习方式带来的变化
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