学校实行走廊文化布置,我们班分到了二楼的中间过道的两块展板。
怎么布置呢?两个宣传委员朱懿萱和窦宇茜绞尽了脑汁。
说干就干!我拿出上一届库存的红色卡纸,发给孩子们人手一张,要求把对母亲的赞美之词都写在红纸上,做成一张卡片。
当请假两天的我,回到学校,一眼能看到的便是两块展板都贴满了!
孩子们在英语老师的引领下,基本上采用了“爆米花”模式,红黄白相间,色彩艳丽,整体感强,而且一朵朵的爆米花上全是送给妈妈的赞美词。
真是好看好玩又创意无限啊!
学校实行走廊文化布置,我们班分到了二楼的中间过道的两块展板。
怎么布置呢?两个宣传委员朱懿萱和窦宇茜绞尽了脑汁。
说干就干!我拿出上一届库存的红色卡纸,发给孩子们人手一张,要求把对母亲的赞美之词都写在红纸上,做成一张卡片。
当请假两天的我,回到学校,一眼能看到的便是两块展板都贴满了!
孩子们在英语老师的引领下,基本上采用了“爆米花”模式,红黄白相间,色彩艳丽,整体感强,而且一朵朵的爆米花上全是送给妈妈的赞美词。
真是好看好玩又创意无限啊!
本文标题:Day73 #我们班的娃:母亲的爱像爆米花🍿️
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