对【领导力】研究了一阵子之后，又成功的着迷另一个问题：提问有什么技巧？
当你对相关领域的专业了解的越来越深的时候，你会深深的发现提问的魅力远远超越回答的魅力。应该说一个好的提问者才能成就一个好的回答者。当你在对回答者赞叹不决的时候，恰 恰 反趁了提问者的智慧。
现代管理之父德鲁克说过：如果你不改变问问题的方式，你永远都不会成功。
现代企业家的故事也让我知道：提问题比回答问题更启发人的智慧。一个操盘手的价值体现在”发问“而不是”回答“。好的问题总是让他人实现目标，让提问者成为解决问题的手。是相互成就的过程。
生活告诉我们，精准的利用提问可以获得以下好处：
1、可以提升他人对自己的好感
2、能拉近彼此在思考和行为上的距离
领导力教练为什么可以通过提问就能把辅导对像的问题解决掉；记者为什么可以通过提问就能做一通好的报道“控制”民众的观点 ；访谈主持人为什么可以通过“操纵式”的提问语言进行互动交流,从而吸引观众，还让被访谈人愿意畅所欲言。他们并不是精通各种领域，也并不是跟所有人都是熟悉的朋友，为什么他们可以做到？我觉的这是提问的力量，我知道好的提问不仅可以驾驭他人，也能实现自我；但错误的提问可能是自我成长的阻碍。
带着一个个问题，以对提问力量的好奇，我去寻找了什么关于【提问】的书。在看了两三本之后，可能是自己的高度还没有达到一个境界，除了知道提问需要具备批判性思维。我还是没有办法系统的去掌握提问的技巧。直到【超级提问力】漫画书捧到手上，书读到一半时，我产生了个内心读白，这书钱没有白花，因为除了找到自己想要的答案，还有意外收获。哈哈。严肃一点。把精华部分提取出来与大家分享，才真的是价值最大化。
脑海中挂了好几天的“提问技巧有哪些？”，在读到这本书的时候，被规范为：提问力。嗯，貌似也没有错，会提问是一种能力。学习欲强的我，探索到了一种新技能，怎么能够错过？来看看什么叫提问力？
一个问题有使人【思考】和【回答】两种强制力量，问题，会让人特定方向思考，也能促使人行动，这就是提问力。
看看有学问和没有学问的差距就在这，我这文采，我这格局，我这思维一下子被暴露了，于是我去问度娘，什么叫技巧，什么叫技能。（还真不是一般的求知欲强吧，哈哈）
技巧：名词，指表现在文学、工艺、体育等方面的巧妙的技能。
技能：个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。 [1] 指掌握并能运用专门技术的能力。指技术、能力。
通过度娘的回答，我觉的我能想到“提问技巧”也算是合情合理，毕竟，咱是学习阶段，还没有形成自己的方法，等本事学到家了，再去升华。嘎嘎。
废话有点多了。专心开学了。这是我第一次读繁体中文的书，希望可以准确的理解，不要闹笑话，哈哈。真的开始读书了：
一、不良提问的七个模式
1）负面问题：逼对方陷入负面思考的问题
2）无解问题：对方没有答案的问题
3）反驳对方的问题：向他人提问，欲又否定对方的回答
4）单方面问个不停：不等对方回答，只顾自一味发问
5）诱导提问：预设单一立场，诱导对方回答
6）造成对方负担的问题：不考虑对方立场的提问
7）刑警式提问：连珠炮似地发问，令对方痛苦。
仔细一想，且不看七种模式后面的解说，单看冒号前面的模式，我在生活中的很多场景少都涉及过，我本温柔，不会说话咄咄逼人，所以我自己有把握不会让对方感觉到痛苦，但是不舒服的感觉肯定是难免的。悬崖烈马吧。我改，我以后的聊天中尽最大努力去避免。
二、提升提问力之前的基本功
1）顺利获得资讯
2）讨人喜欢
3）诱导别人
4）培训人才
5）善于讨论（说服别人）
6）自我控制
在进行提问前要弄清为何而问？否则提问力的精准度就很难去把握了，这就可以运用几个小技巧，在提问前问自己几个问题，做为开始前的准备工作。
1）现在想获得什么资讯？
2）问谁比较好？
3）这个人可能知道哪种资讯？
4）什么时机提问比较好？
5）什么样的提问比较适合？
准备工作采用六大基本问题分析法：1)What （什么）-对象2）Who （谁）-人员3）When （何时）-地点4） Where(哪里)-地点5）Why （为什么）-原因6）How（怎么做）-方式
全是沟通必备技能啊，对于探索提问力的初衷就是：通过有质量的提问，进行人才培养。这第1个意外收获，就是原来提问可以获得资讯，什么最珍贵，信息啊。这不是一个很好的获取资讯的好途径嘛。卖一送一。哈哈，其它几个我可以忽略了，因为2,3,5,6 不是我困惑。没错儿，我是来找答案的。为了启发我团队的小伙伴能够自己去找到解决问题的答案，为了启发我儿子能够成为“我能解决问题“的人。
读到这里了现了惊喜2，我自以为比较善用5W1H进行消息的传递，经常要求自己和小伙伴在工作时，一定善用这个方法来降低沟通成本，提高工作效率。但是我竟然忘记了它的名字叫”5W1H分析法“，我再次打扰度娘：
5W+1H：是对选定的项目、工序或操作，都要从原因（何因Why）、对象（何事What）、地点（何地Where）、时间（何时When）、人员（何人Who）、方法（何法How）等六个方面提出问题进行思考。
没错儿，度娘早就告诉我们了，可为啥现在才知道：5W1H是为正确传递时所必要的关键字，而当我们反过来想要获得资讯时，也可以循着5W1H所设计的问题确定要获取的内容。这时我想到一个词儿”雪中送炭“。只专注于传递，未考虑过获取，其实要想做到极致，两者都需要思考的过程，这个过程的实现就叫分析，哪么随时就要以发挥5W1H分析法的功力。
传递-是回答；发问-是获取；一问一答的过程，就构成了沟通。一个人是否具有沟通能力，从某种程度上是可以判断出来的，与对 方交谈则会更加明确。假设自己是一个二重奏的演奏者：如果一方是演 奏高手而另一方很笨拙，那么高手也能配合弱的人做出精彩的演出。也 就是说，我们需要变成这种人。
一个问好的提问，不仅能驾驭他人，也能改变自己的人生。我想很多人应该跟我一样，知道会说，会问的重要性，会有很多时候后悔没有哪样说话，或者后悔说了什么话，可就是不知道怎么才可做到问的恰到好处，不知道怎么提出一些关键问题。一起去寻找答案吧。明天的读书笔记分享【引发好答案的提问力】
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