蝙蝠

作者: 乐搭 | 来源:发表于2017-05-27 15:05 被阅读0次

    班级情况

    校区:科学创想机器人茂业店

    时间:周六下午3点30-5点30

    学员:杨丛键,郝嘉成,刘朗铭

    老师:张玲

    教学目标

    1.了解蝙蝠的生物特性,所属科目

    2.掌握蝙蝠辨别方向的特点,翅膀运动的结构特点

    3.根据青蛙行动特点自主编程

    课程评价

    本节课搭建的是蝙蝠,属于翼手目,哺乳动物。蝙蝠辨别方向主要靠超声波的功能,翅膀能够煽动采用四边形不稳定结构,利用两个马达驱动翅膀振动。

    孩子们搭建结构比较扎实,对蝙蝠的特点理解很好。能够自主编写程序,达到了教学要求

    蝙蝠 蝙蝠 蝙蝠

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