做一个有温度的人
家长们买的水果
一、分水果
李元文妈妈等家长提前预约，询问周五能否到校了解孩子情况，我回复，除了老师正常上课，课下可以自由交流，欢迎来学校，感谢对孩子关心，对班级工作支持。
周五下午、李元文妈妈、陈文慧妈妈、张志豪妈妈、高明妈妈，如约而至，同时带了四包水果，包括香蕉、苹果、金桔子、小西红柿。见此，我首先表达意见，不用买水果的，家长们说是一点心意，没花多少钱。既然如此，恭敬不如从命，在她们去二楼和张老师交谈的间隙，我去水龙头处，认真洗了苹果、小西红柿和金桔子，带回办公室，杨凤红老师说:“你们班家长素质真高，每次来学校都给同学们买水果！”我说:“是的，孩子是家长的一面镜子，有什么样的家长就有什么样的孩子。”我把香蕉给杨老师留了两个，他儿子王梓阳放学会过来，给杨洁老师、邵老师桌子上各放了一个，我没留一个，正好有两个31或32女生来问作业，每人给了一个，她们推辞之后，盛情难却就接下来，连说谢谢！
课间带到教室，说明意思，是四位家长的心意，看到最近我们班表现很好，学习锻炼很辛苦，特意买来慰劳大家的。
让几个同学分别发放，提前声明，不想吃的别要，要了就必须吃，不能浪费，因为曾经发生过把苹果用圆珠笔刺穿扔了的现象。
由于不清楚具体数量，每人一个苹果或一个香蕉，最后还有十个左右同学不够了，改为每人五个金桔子五个小西红柿。同学们在分发，我在一边静静的看着，有的急不可待吃起来的，有轻轻放在一边的。
突然郭建萍对我说:“老师，你看！”我一看周铨铨的苹果里面是黑空的，我于是说:“不要紧，里面没腐烂，只啃啃外面能吃的地方。”周铨铨认真的吃起来。我接着说:“买的时候从外面是看不出好坏的，这就如同有些人，外面看着光鲜亮丽，究竟内心深处如何，一下子是看不出来的。这个苹果一开始的时候受了伤害，后来慢慢又变好了，把受伤害的地方包了起来，人生也是如此啊，有了缺点，后来意识到了，慢慢也会变好的。”
这时候，水果快要发没了，前面的同学又匀了一两个金桔子或者小西红柿，刘乾高高举起手示意，我问他:“怎么回事？”他说:“我没发到。”李玥说:“他们桌上发了，XXX自己抓了两大把。”
我微笑着说:“XXX赶紧匀给刘乾几个，我们在幼儿园就学会了好东西要和小朋友分享。”最后分的干干净净，一个没剩，把塑料袋放在了垃圾桶里。
此情此景，我感到心里五味杂陈，于是我说:“家长买的水果不够多，太少了！”同学们听了感到很吃惊，此时教室里非常寂静，连吃水果的也停了下来，后面的个别同学伸长了脖子看。
我平静的说:“这么多的水果，我没有一个，也没有人想着让一让我要不要，更不应该的是居然没给家长留一个。”
这时候有的同学提议，再凑几个给家长们，我说:“不必了，即使凑了，家长们也不会吃，她们买了就是给我们吃的，但是不能这个样做事，心里应该想着他人，任何时候都不能只想着自己。”
《三字经》中讲，“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”，今天我们的孩子在不缺少衣食物质的情况下，在精神食粮方面匮乏的实在严重！
当天下午，学生们做了一篇阅读理解《飘逝的风筝》，飘逝的除了有形的风筝，传统的技艺、乡愁的家园、更多的是人与人之间的温情。
二、丢钱记
上一周周三下午放学回家后，我们班张毅同学给我打电话，说自己包里多了100元钱，不知是谁放在里面的。我立即表扬了张毅同学这种对于不是自己钱财丝毫不动心的优秀品质，并且在家长群里表扬。提醒家长关注过问自己孩子，是否和丢失钱的事情有联系。
第二天，贲幻磊同学和我说，100元钱是他的，还丢了50元，是放在一起的。针对这件事，我首先批评了贲幻磊同学，对于自己的财物不能保管好。因为我在班会上经常教育孩子们，害人之心不可有，防人之心不可无，君子爱财取之有道，不要露富，防止有的人见财临时起意，社会上有的人因此丢了性命。
同时我又委婉含蓄动员，在我们大美二十中，我们16级30班是优秀的班级，家长素质是好的，每一个学生都是有教养的，自己做的事应该有明确是非观念，不要因一时糊涂，终生背负三只手的感情债。
同时结合复习过的《<论语>十二则》，我对孩子们说，儒家追求的最高境界，可以归纳概括一个字“仁”，如果细分，那就是两个字“忠”和“恕”，何为忠，中心，尽心竭力做事；何为恕，如心，将心比心，换位思考。
我谆谆教诲学生，如果你是贲幻磊，你丢了钱，你内心是什么滋味？你拿了不应该拿的钱，你心里不舒服，你会背负感情债，你一辈子活在小偷的阴影里走不出来，你不值得啊！
怎么做呢？你可以偷偷的把钱还给贲幻磊，这样天知地知，你知，别人不知，何乐而不为呢？
如果你真的缺钱，可以问我要。
第二天，贲幻磊对我说，老师我的书里夹着50元钱。
人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉！
三、反思
教师的教育意图要隐蔽在友好和无拘束的相互关系中，在自然而言的状态中对学生施加影响，因为真正的教育是自我教育。
假如一个人处处感到和知道别人是在教育他，他的自我认识和自我完善的能力就会迟钝起来。
——苏霍姆林斯基
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