那些把孩子送进“女德班”的家长，你们是怎么想的？

最近在微博上看见一条关于“未成年人女德班”的热搜，一打开视频，全是什么“女孩子换男朋友会烂手烂脚”“男人是天，女人是地“女孩子要打不还口、骂不还手、逆来顺受、坚决不离婚”……不等看完短短的几分钟，脑袋里就不断闪现，这都有人信，这都有市场？看来真的是傻子不够用了。

那些把孩子送进“女德班”的家长，你们是怎么想的？

“大清已经亡了”，这难道是“诈尸”嘛？之前也看过关于被曝光的女德班，不过都是成年女性参加的。这怎么对未成年下手了，仔细想想或许不是现在，可能性一直都有，只不过最近才得以曝光而已。

把自己孩子送进女德班，这些家长到底是怎么想的？让人不得不联想到戒除网瘾学校，对孩子进行电击治疗的那一批人。只不过后者倾向肉体摧残，前者更偏重精神毁灭。

孩子的第一任教师是父母，不是学校

那些把孩子送进“女德班”的家长，你们是怎么想的？

看到视频中有一个家长说，因为孩子在家玩手机，比较懒不做家务加上学校也不教他们这些，所以把孩子送到女德班让孩子学会孝敬父母，参加集体劳动……这样对我来说利大于弊。听完这些话，真是哭笑不得。

我想知道这位家长到底有没有了解过女德班教授的内容。如果了解还去认同女德班思想，我只能说在21世纪能遇到这样的父母，投胎真是一项技术活，这位家长脑袋可能是八百年前的脑袋。竟然让自己的女儿去认同“女性即奴隶”女德；如果他不知道女德班的授课内容，那明显更是家长的失职，你怪罪学校不教授孩子们劳动是校方失职，你自己作为一个监护人把未成年孩子送进摧残精神世界的培训班你不是更失职吗？！

家长的双标

孩子身上有问题，责怪学校，责怪老师。不可否认学校承担了一部分教育职能，但是只是部分不是全部好嘛。再者学校教育资源有限，一个班主任带四五十学生，根本没有时间精力顾及每一个同学。两位家长教一个孩子尚且不容易，何况一个老师教五十个学生？

一个人最重要的教育来自家庭教育，第一任老师是父母不是幼儿园老师。有一种教育叫“耳濡目染”，有一种教育叫“孟母三迁”……。要说传统文化，除了”三从四德“还有一句恐怕这位家长忘了——“子不教父之过”。未成年孩子有问题，第一个该反思的是你自己的教育方式是不是有问题，而这位家长不但不反思自身，反而推责给了学校进而再把孩子送到丧心病狂的女德班，这传统文化学的也是挺双标！

让孩子承受双重价值标准，到底是为谁好？

那些把孩子送进“女德班”的家长，你们是怎么想的？

最让我受不了的那句话就是“对于我来说利大于弊”，此时笔者内心真是有很多神兽奔腾而过，对于你来说利大于弊，孩子的感受你考虑过吗？口口声声为了孩子好，结果您直接把孩子丢进女德班强行进行洗脑压制教育，让孩子承受现代教育与没落教育交替带来得撕扯，以及认同这种教育后再进去现代社会变成为现代文明所不接纳的人？！你倒是利大于弊了，把钱一攘省去了教育所需要付出的时间、陪伴、精力、以及反省自身，坐享女德教育成功后那个温顺的孩子对你的孝顺听话。这样不残忍吗？如果可以请把你的这种好收回去。

听话的孩子，真的好吗？如果他她是听话的孩子，听你的话，你连女德班这种早已经被现代文明抛弃糟粕都奉为经典，听你的话，长大了去担任下一届女德班的讲师嘛？与其让孩子变成一个听话盲从者，不如教他辨别是非的能力，有自己主见，哪怕最后变成一个不听话的孩子又如何？最起码他是一个独立的人。

真正的好，是把孩子当成一个独立的个体尊重，从孩子的角度出发，考虑他的感受，耐心的和他一起成长，他是第一次做孩子，您是第一次当父母，大家都不是十全十美都会犯错，错了可以一起改正而不是你生了孩子你就是天，孩子就是附属品，你说什么都是圣旨，他只有领旨份儿。

文中所说的家长只是一部分不负责任的家长，并不是全部，或者他们在其他时候也很爱孩子，为孩子也付出了不少，不能全盘否认，但是就女德班这事来说，就是家长错了，错在妄想把教育这项艰难的工程变得一劳永逸，错在强迫孩子去接受有毒的教育，错在没有顾及孩子感受。一个人不怕犯错，最重要的是懂得反思自己，如果错了还不认，还拿什么去教育孩子？！