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老师讲解~趣味书谱

老师讲解~趣味书谱

作者: 文字在飞舞 | 来源:发表于2018-11-12 16:40 被阅读0次

孙过庭的书谱,他的最关键的地方,就是书法表情。就是表达情感,我们的书法必须要表达情感,包括所有的艺术都要表达情感,这个说起来很吓人,如何表达情感,还是一个问题。不过通过王羲之的兰亭序和颜真卿的祭侄文稿,还有苏东坡的寒食帖,都是表达感情比较好的作品,一般能够很好的表达感情的,都是行书和草书。

孙过庭直接在书谱里面提出来了,达起情性,形起哀乐。当然你要表达感情肯定还是要建立在技法上面对不对,你是首先要有高超的技法,才能表达情感,才能写出这个书法的风神啊,言论啊,枯井啊,娴雅啊,表达一种阳刚啊,阴柔之美啊,最后升华到一种高超的,能够表达你自己喜怒哀乐,通过书法,通过笔墨表现出来,这是极其高超的理论啊。技法就是达情。这个孙过庭先生,也是个很了不起的艺术家,他好像也懂音乐,他能够通过看你的书法水平看王羲之的书法水平,观察出他表达的哪一种情感。而且以能付表达情感作为衡量书法水平高低的一个标准。

这个表达情感的技术啊,技法啊,我们可以通过听音乐,音乐我们可以听出它是表达的比较悲哀,比较快乐啊。例如最简单的,音乐要表达很悲哀的意思,它就很低沉,很缓慢,对不对如果他要表达快乐的话,节奏就会非常快,然后就比较高亢啊,对不对。我们的书法也是这个样子。你如果写的很缓慢,很沉郁啊,很粗壮啊,很笨拙啊,这就是表达的一种心情不好的一种情感。如果你要表达心情非常好,那就写的非常快啊,龙飞凤舞,你心情很舒畅嘛,那写的笔画也是,大气磅礴,酣畅淋漓,这样的一种,跟那个音乐的节奏感是比较相似的,他把音乐创作和文学创作和这个书法创作,进行了对比,就是大致差不多。

哈哈,老师,那字就会说话啦。对啊。为了说明这个表达情感啊,就是说,我们这个自然,也是有情感的。例如春夏,人的心情就好一点,秋冬你就很容易悲伤一点,这就是大自然的情感,我们的人肯定要表达情感。我们人类要做到天人合一,既然大自然都有情感,我们的书法作为一种伟大的艺术那是一定要表达情感的,对不对。法国的艺术家罗丹就说,艺术就是情感,艺术必须表达情感,你不表达情感,就不是艺术,书法也是一样的,如果不表达情感,那你的艺术水平就不高,基本上就还没有达到艺术水平。

现在开始分解书谱。有七个大类,他从书法的功用来看这个说法,一个是实用性,一个是艺术性。你平时要记录一些东西,要写字,对不对,毛笔字出了过年写一下对联之外,全是艺术性的啦。第二个创作,创作肯定就出现水平高低了,对不对。你要能够表达情感,创作水平和艺术水平就非常高。要是只是写写点画谢谢结构,还没有达到情感的表达这个层次上面来,那艺术水平就不高。

创作书法的条件,五乖五合。五种特别适合写字的情况和五种不适合写字的情况。五合就是这种情况下比较适合写字。例如,你比较闲啊,没什么事做,心情比较舒畅,天气也比较好笔墨也比较好,你特别想写字的时候,写出来的字就很好,这种情况下,就适合写字。五乖就是五种不适合写字的情况,就是你心情不好,气温也特别高,你也比较疲惫,这种情况下就不适合写字。分别从心境,情感,时令,工具和创作欲望,主观艺术和客观艺术都分析。这些情况下,主要还是要看你的创作欲望,主要看你的心情,如果特别想写,就是和创作啦。哈哈。

学术三段论。三段论就是,初学书法,但求平整,然后就是无追先觉,第三是复归平正。就是说刚始要写的横平竖直啊,第二阶段要写的有势,就是要稍微倾斜一点,第三阶段,又回到本真了,要复归平直。最后一句话比较有争议,就是通汇之际,人书俱老。很多解释,就是人老了,字也就老了,其实不是这样的。他是说,到了通汇之际,就到了最高的境界,这个书法家的人格和修养就达到了炉火纯青的地步,是这样的。

接下来孙过庭就讲了继承与创新。先是要继承,学一下古人的笔法,创新的时候就不要拘泥于骨法了。书法是一种传统文化,先是要继承传统,然后再创新,完全没有传统的话,那我们就感觉是丑书。孙国听先生刚写的书谱还不是不被人看好。

技法论。骨力与妍美。骨力就是要有笔力和气势,妍美就是要有阳刚之美与阴柔之美,两者缺一不可。迟缓与极速。不能一味的慢,写慢一点就能写好,那也不一定,。也不能写的太快,不能因为是草书何者行书,就写的飞快,要有快又慢,有节奏感才可以。

好的书法,是要有节奏感的。这个书体论,就是说,你会写楷书,要会写草书,会写草书,也要会写楷书。草书当刻楷书写,楷书当草书写,就是这么来的。楷书以点画为兴致,使转为情性,草书以点画为情性,使转为情性。,就是互相对应,相辅相成,他们是互补的。

风格论,这个就是字如其人,什么样的写什么样的字。你的内心有多么强大,写出来的就有多么强大。性情决定书风,是训练不出来的,你想把字写好,必须锤炼你的性情。学术论里面有很多观点。临帖一个是要临湘,一个是不临像,一个是有我,一个是无我,老师还说了,他的两个老是就是这样的,观点刚好是相反的,但他们又是同事,关系特别好,这个他们达到了对立与和谐了。老师又强调,他是临不像的,哈哈。

鉴赏论。孙过庭认为,要欣赏别人的书法,自己必须懂书法,卫夫人的观点是,自己不懂书法,一样可以欣赏别人的书法。老师赞同卫夫人的观点。哈哈。看来,每一个人都要有自己的观点。

老师认为,学好学法,必须要有一颗骄傲的心,有足够的自信才可以把字写好,我呢,也赞同这个观点。今天的课太难了,记下来好好研究吧,谢谢老师。

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