昨天去体育课上看了我们班队列练习情况,有关于体育运动给了我很多感悟。有个别学生踏步走的姿势不是很协调,我就会联想到这些孩子是不是平时就缺乏运动,不说专业的体育训练,可能连真正户外活动的量都不是很够。我给孩子们上数学,所以看到孩子们在教室里坐着学习的情况比较多,今天看到孩子们的体育表现,更觉得体育运动的重要性,体育方面协调灵活,是非常有助于孩子的身心发展的。就此,我也更理解我们国家的“双减”政策,现在的家长给孩子报语数英班,还真不如多让孩子参加一下音体美活动,从国家层面都在重视这个问题了,我们确实不能在只抱着语数英不放了。
德智体美劳,全面发展,有些学习好的孩子你看到他样样都好,有些文化课学习不是很好的孩子,也会样样都不强。反过来说,我们也可以通过音体美的教育来促进文化课的学习,比如那些学习不好的孩子,老师和家长反而更应该让他们多锻炼,多接触不同事物来让他身心全面打开,回到课堂更有精神和活力来面对课堂上的知识。
对我的孩子的教育,我也是鼓励她们多运动的,但是有时候限于环境和场所的限制,户外活动还是很不够的,以后要多注意和加强。
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