成为牛逼的人,而不是吹牛逼的人
成为牛逼的人,是很多人的梦想,包括我。
但经过多年努力,我最终没能成为牛逼的人,而成了吹牛逼的人。
幸好,吹牛不上税,所以不妨吹吹,如何成为一个牛逼的人。
其实这个命题,我没有答案。走在光怪陆离的世界,有钱的,有权的,有才的,有胸的,没脸的,没皮的,没劲的,没节操的,都在竭尽全力地表演,占据着一席之地。有人说,存在即合理。所以,他们存在,而且过得很好。但这不能算牛逼。毕竟有人羡慕,也有人在鄙视。
那牛逼是什么?
我的定义是:成功,且不可复制。
比如上面这位——梁启超。作为“百科全书式”的人物,他与中国近代任何一个领域都关系密切。他被称为政治家、启蒙思想家、教育家、史学家、文学家……而且前面通常会加上著名二字。张爱玲说,出名要趁早。他做到了:16岁中举人,22岁领导“公车上书”,26岁参加“戊戌变法”……直到56岁去世,他不仅出名,而且出尽风头。即便死后,也留下“一门三院士,九子皆才俊”传说。
他身上,我看到了三点。一是全面,被称为百科全书式的人物。二是协调,维新派、革命党,光绪帝、袁世凯,满清、北洋,他在对立中找到平衡。三是持续,当康有为从维新变成保皇,袁世凯从领袖变成国贼,他依旧是梁任公,从未被潮流所弃。不错,全面、协调、持续,听起来好像有点官方。但的确是最好概括。
先说全面发展。
这里说的全面发展,不是全方面发展。因为,全方面发展就意味着全方面平庸。正如翩翩少年慕容复,博采众家武学,可盛名之下,其实难副,败给乔峰、败给鸠摩智、败给丁春秋、败给游坦之,在高手面前,他居然就没有赢过!这就是吃了全方面发展的亏。所以,全面发展是要抓住主要方面,抓住主要关系。
对于个人来说,有三大主要关系,就是德与才、知与识、学与术。
01
德与才的关系就像容器和水。
古人讲“太上立德,其次立言,再次立功”,可见立德高于立言立功,而立言立功,靠得就是才。有人说,小胜靠智、大胜靠德。这里的智就是才。古今中外,固然都有靠小聪明逞一时之强的人,却从未有人靠小聪明立不世之功。蔡京、秦桧,高中进士,位极人臣,一个名列宋四家,一个创造宋体字,智商不可谓不高,可结果,一个被宋四家除名,一个现在还在跪着。严世藩,虽是独眼,却洞悉一切,情商之高,嘉靖一朝无人出其右,但最后机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。他们都是因为才不配德。
司马温公讲,“才者,德之资也;德者,才之帅也。”也就是说,才是水,而德是盛水的容器。如果容器太小水太多,就会承载不住,瞬间倾覆。但如果容器够大,那就算一滴滴积攒,也终会积水成渊。就像刘备,他打仗不行、谋略不行,但做人行,表演更行,所以武有关张赵马,文有卧龙凤雏,三分天下有其一。看来,有德比有才更重要。不记得谁说,有德有才是优等品,有德无才是次等品,有才无德是危险品,无德无才是废品。有点道理。
所以,要成为牛逼的人,不仅要养才,更要养德。
02
知与识的关系就像弓和箭。
知识二字,常被连起来说。但其实,知是知,识是识。知就是知道,也就是你掌握的文化储备、经历的世事变迁和了解的具体信息。而识,则是见识,也就是在获取以上因素后,形成的对事、物发展走向的判断和预见,是将储备转化为行动的能力。知就像弓,积得越多,就拉得越满,射出的力道也就越大。而识就像箭,磨练得越多,就越锋利。很多人好读书,不求甚解,不会融会贯通,把自己读成了一个硬盘,几十G的容量,不会运算。就像弓拉得再满,上面放根稻草,也没卵用。
从古到今,这样的人很多。赵括,纸上谈兵,连他老子赵奢都经常语塞,而长平一战,他把赵国坑了,白起把他坑了。这就是典型的没将知识转化为能力。但反过来,同样是战争,满清入关前并不看《孙子兵法》,但皇太极、多尔衮居然听说书人讲三国,就学会了反间计,让崇祯杀掉了袁承焕。如果今天,刘强东说他听单田芳,就打败了马云,你一定不相信,但皇太极就这样打败了崇祯。
所以,知识和见识是两码事。要成为牛逼的人,必须将肚子里的知识,变成脑子里的见识。
03
学与术的关系就像刹车和油门。
车没油门不行,但只有油门而没刹车,更不行。刹车和油门虽然功能相反,但却是油门价值存在的保证。
同知识一样,学术也被人们当做一个词语使用。但学和术是两个截然不同的概念。严复讲“学者考自然之理,立必然之例。术者据既知之理,求可成之功”,梁启超讲“学者,观察事物而发明其真理者也;术者,取所发明之真理而致诸用者也”。简单说,学归探索,术重实用。学是眼界,术是手腕。很多人讲起事来头头是道,但做起事来,处处碰壁,便是没有分清学和术。
通俗点,学要智商,术要情商。中国变法,成功的不多,成功后,变法者能善终的更不多。有时,变法还没开始,变法者的生命就已结束,问题都出在这上面。
商鞅,执法如山。可严格执法这事儿,放立木赏金上可以,放在太子亲信上,就不合适了。打狗还得看主人,您可好,直接打主人,能让你有全尸吗?晁错,和贾谊齐名。当他在朝堂上义正言辞“削之亦反,不削亦反”时,或许根本没想到自己也会被人削掉。估计他被腰斩时,想起老爹“你为刘家子孙,牺牲我晁家子孙”的话,一定会感叹,姜还是老的辣。商鞅和晁错,都是典型的有学,无术,也就是明于国家大政,眛于人情世故。
而和他们不同,有的人不学,有术。比如袁世凯。
袁世凯曾是一个有为的改革家,至少中国北方的现代化格局由他一手开创。但他并不知道为何要改,在“有用咱就做”的指导思想下,他成了中流砥柱。而做的过程中,文的不行来武的,武的不行来痞的,把事办好,就是成功。至于是义是利,让文人去辩吧。不过,手腕终究不能代替眼界。所以大时代到来时,袁世凯没能成为中国的华盛顿,而成了窃国的袁大头。这与他不学,有很大关系。
所以,不能不学无术,要有学有术。比如张居正和李鸿章,他们读书多,经历丰,眼界远,但和王安石和曾国藩一心当圣人不同,张居正可以放下身段,李鸿章有“痞子手段”,所以不仅生前风光,而且死后哀荣。或许李二先生和李莲英周璇时,常常会想到张大先生与冯保。
04
有人问,怎么处理好这三种关系?答案有三:读书、读人、读世界。
在书里,看到宇宙之大和自己之小,便不再会贪;在人群中,看到人心之险和人性之善,便不再会嗔;在路上,看到我之世界和世界之我,便不再会痴。戒掉了贪嗔痴,便能穿透迷雾,得到无上清凉。
那时候,离牛逼,就不远了……
困了,未完待续。
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