微课展示反思

展示人：周丹

展示课程名称：《春酒》

教学目的：

通过细节描写，分析文章中的情感，感受文中的风俗美和人情美。

不足之处：

1.整个课程设置不够严谨，问题的设计也比较单一，上课太紧张，很依赖讲稿，不能自信地展现。

2.生硬说教仍太多,指导学生学习方面相对比较少些,更多地是老师讲，学生听，没有发挥好老师为主导，学生为主体的作用。

反思：

最最主要的还是实践太少，一上台就紧张，对学生的了解也不足，眼中也全是好学生，没有把每一位学生都考虑到。认为我的每一个问题他们都能够回答到。

首先，作为一名教师，自身是要有足够的自信，才能够让学生相信你，跟着你的思路走。上课的时候也不要磕磕绊绊的，教态要放自然些，才能更好地教好一节课，带领学生开启新知识。

其次，要多了解学生，教哪个年级的课就要充分了解哪个年级的学生，了解他们的心理和兴趣，关心他们的成长。从学生的兴趣开始，一步一步深入教学。

然后，要从学生出发，不能以自我为中心，认为自己应该教懂了学生就会学懂，要有足够的耐心去面对每一位学生，在分析问题的时候由浅入深，层层深入，照顾到每一位学生。

最后，教师是学生的引路人，学生的发展或许不全与教师有关，却不会毫无关系。我希望我能够做好一名教师，至少要平等对待每一位学生，关心每一位学生，注重学生的个人兴趣，挖掘学生潜在的能力。

语文不仅是人文社会学科的一门重要学科，更是一种文化情怀，一种历史的沉淀。

微课展示反思